第一章生物的生殖和发育测试题12

一、单选题1．有关嫁接的叙述，错误的是（）A．方法有枝接和芽接B．属于有性生殖C．接穗和砧木的形成层应紧密结合D．能保持植株的优良性状2．不能帮助植物传粉和传播种子的动物是（）A．蝗虫B．蜜蜂C．九花蜂D．小松鼠3．以下生物的生殖方式属于无性生殖的是（）A．苹果嫁接 B．蜻蜓点水 C．桃树开花结果 D．青蛙抱对4．农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与此繁殖方式相同的是（）A．春种一粒粟，秋收万颗子B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫D．玉米种子发芽5．为了保持果树的优良性状，不适合采用的方法是（）A．扦插 B．种子繁殖 C．嫁接 D．组织培养6．下列繁殖方式中，属于有性生殖方式繁殖的是（）A．马铃薯块茎发芽、移植B．玉米用种子繁殖C．草莓组织培养进行快速繁殖D．仙人掌作为砧木嫁接蟹爪兰7．一棵杜鹃可开出几种颜色的花，采用的办法主要是（）A．压条B．扦插C．嫁接D．有性生殖8．在开粉色花的紫荆树上，让某些枝条开出白色的花朵，可采用的方法是（）A．嫁接 B．扦插 C．种子繁殖 D．组织培养9．生命给了我们太多的惊奇和感动，下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是()A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关C．家蝇、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫四个时明D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活10．从蝌蚪发育成蛙，其呼吸器官的变化是（）A．皮肤→鳃→肺B．內鳃→外鳃→肺C．外鳃→內鳃→肺D．皮肤→外鳃→內鳃11．下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（）A．苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体B．人们经常利用植物的顶端优势原理对果树进行整枝或摘心C．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘D．青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育12．从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的：A．花萼B．花冠C．雌蕊D．花药13．结合如图，关于鸟卵结构与功能的说法，不正确的是（）/A．（1）为卵壳，起保护作用，是密闭不透气的B．（2）为胚盘，为胚胎发育的场所C．（3）为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D．（4）为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分14．南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的？（）A．胚珠B．花托C．子房壁D．花药15．在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是()A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 B．求偶、交配、产卵C．求偶、交配、筑巢、产卵 D．求偶、交配、产卵、育雏16．下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B．通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状C．果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理17．鸟类是进行体内受精的动物，受精卵一般在受精后就开始发育，但产出后却停止了发育。这可能是由于外界环境中A．湿度太低B．温度太低C．温度太高D．光照太强18．如图是发育成熟的几种花的模式图，最可能自花传粉的是()A．/ B．/ C．/ D．/19．下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（）A．组织培养蝴蝶兰 B．月季的扦插C．植物异花传粉 D．克隆羊多莉20．“金蝉脱壳”的本意是指昆虫（）A．产卵繁殖后代 B．卵孵化成幼虫C．蛹羽化成昆虫 D．退去限制身体进一步生长的外骨骼二、连线题21．配伍题/三、综合题22．下图甲乙丙图分别为“观察鸟卵的结构”、“人体的生殖”以及“青蛙的生殖发育”示意图。请根据图示和所学生物学知识回答下列问题：/（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到______，该结构可贮存空气。卵黄上的一个白色小点是，它是进行胚胎发育的部位。（2）图乙表示人体胚胎发育过程，胎儿通过______从母体血液里获得氧气和养料，同时排出产生的二氧化碳等废物。（3）图丙是青蛙的发育过程，由于蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性方面差异都很大，因此把这样的发育过程称为______发育。23．桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：/（1）花的主要结构由两部分构成，图中②③构成_____。（2）花粉从②中散发出来落在①上的过程叫_____，要结出桃，还要经历的另一个重要生理过程是_____。（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由_____发育而来，种子是由_____发育而来。参考答案1．B2．A3．A4．C5．B6．B7．C8．A9．D10．C11．C12．A13．A14．A15．B16．