第七课共奏和谐乐章1.如何正确处理个人意愿与集体规则的关系?(1)当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护(2)当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(3)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。2.如何正确处理个人利益与集体利益的关系?(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义(2)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义3.在集体生活中怎样正确处理与他人的关系?(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式(2)心中有集体,识大体、顾大局,不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情4.如何正确处理个人节奏与集体旋律的关系?(1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体。(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。(3)我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。5.集体中的小群体形成的原因是什么?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。6.集体中的小群体有什么作用?(1)在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。(2)在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。7.什么是小团体主义?小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。8.如何正确处理小团体主义与集体主义的冲突?面对这样的矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。 |
