第四单元走进法治天地1.法律有哪些特征？①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律有哪些作用？①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。3.未成年人为什么需要给予特殊保护？①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。4.我国制定哪些专门法律保护未成年人？《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》5.全社会是如何保护未成年人的？①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。②家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。③国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。④宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。扩展：国家宪法日：12.4日最早宪法出现时间：1954年现使用宪法：1982年6.青少年如何做到与法律同行？（青少年如何为建设法治中国做贡献？）①学会依法办事a.依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。b.依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②树立法治意识，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。③法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于法治文化环境的形成。④增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更是参与者和推动者。补充：⑥积极宣传法律法规，弘扬法治精神⑦正确行使权力，自觉履行义务，善于同违法犯罪行为作斗争。拔高题:1为什么说公民在法律面前一律平等？①法律对全体社会成员具有普遍约束力。②在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。③每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。④任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。2.依法治国的总目标是什么？2014年十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。3.法律与道德有哪些共同点?①法律、道德等都是人们生活中的行为规范；②它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。在我国未成年人的定义：未满十八周岁的公民。4.什么是法治？法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。5.法治的意义：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 |
