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第12课宋元时期的都市和文化课件27

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第12课宋元时期的都市和文化1.宋元时期的大都市一、繁华的都市生活想一想:你想去开封最繁华的地方看看,应该去哪?大相国寺,相传为战国时魏公子信陵君故宅。位于开封闹市中心的自由路西段,是我国著名的佛教古刹。千百年来,许多神奇的传说和戏剧、小说的喧染,使其驰名中外,如相公相婆、千手千眼观音、鲁深倒拔垂杨柳的故事等。在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺场地宽阔,可容万人,每月举行多次庙会。寺内外人流如潮,进行各种商品交易,还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。元宵节时,相国寺的大殿前设乐棚,供皇家乐队演奏,吸引着众人前来观赏,热闹非凡。2.想娱乐又想购物,你应该找什么场所呢?张择端《清明上河图》中的瓦子瓦子——娱乐兼商业的场所。3、购物结束想看看表演,你应该去哪里?勾栏——瓦子中圈的专供演出的圈子。4、在瓦子中,你可以进行哪些休闲活动?宋元时期戏剧表演主要形式是杂剧,它形成于宋,兴盛于元。包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。元朝时期,演出活动遍及城乡各地,为广大民众所喜爱。4、在瓦子中,你可以进行哪些休闲活动?随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”。大的瓦子,可容几千人。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。勾栏内商业广告琳琅满目,有各种艺人在这里卖艺谋生,如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱。瓦子里还有许多摊位,有卖饮食、药材、古玩、字画的,还有剃头、相面、算卦的,十分热闹。南宋临安的文化娱乐业更为发达,城中有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等多处,城外还有十多处瓦子。元杂剧演员5、在瓦子中,你可以听到怎样的戏剧?宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧,包好了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内,在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场所进行演出。杂剧形成于宋代。元朝建立后,元杂剧在以大都市为中心的北方地区兴盛起来。元朝南北统一后,元杂剧传入南方,演出活动遍及城乡各地,为广大民众所喜爱。7、选择在哪些节日去城市逛会更热闹呢?爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——宋·王安石去年元夜时,花市灯如昼。——宋·欧阳修榴花角黍斗时新,今日谁家酒不樽。——南宋·戴复古春节端午节元宵节二、宋元的文化宋词元曲词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱。词在唐朝已经出现,到宋代成为其主要的文学形式之一。每首词依据乐谱的要求,有一定的格式,叫做词牌。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》宋词宋词代表人物及写作特点:豪迈委婉豪放《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照的《醉花阴》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》元曲图说关汉卿的《窦娥冤》血染白绫六月飞雪大旱三年元朝戏剧空前发达,出现了元曲。元曲包括散曲、杂剧和南戏。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一-起,成为一种综合性的艺术。元代杂剧作家有200人左右,剧目600种左右,现存的有150多种。元代最优秀的戏剧家是关汉卿,他一生创作许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》。与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人,在明代以后被誉为“元曲四大家”。探究活动:宋元时期的文学形式的变化有何特点?变化的原因是什么?可以唱的文学形式可以演的文学形式特点:自由化、通俗化原因:市民阶层队伍的壮大,上层文化与平民文化的交融发展。三、司马光和《资治通鉴》司马光是北宋政治家、史学家、文学家。西晋安平献王司马孚之后。宋仁宗宝元元年(1038年),司马光登进士第,累进龙图阁直学士。宋神宗时,因反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。他历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎,卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。他以“日力不足,继之以夜”自诩,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。思考:司马光主持编写了哪一部历史巨著?这部历史巨著的体例是什么?主要内容有哪些?有何作用?史学地位如何?1.司马光主持编写的通史巨著是《资治通鉴》。2.体例是编年体。3.主要记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。4.以历史的得失作为鉴戒来加强统治。5.《资治

 

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