第三单元走向未来的少年第五课少年的担当1.怎样理解青少年走向世界的形式是多样的?我们应怎样对待这种多样性?(1)认识:在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(2)做法:我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。2.青少年在走向世界的交往中有哪些收获?我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(1)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3.我为世界添光彩(1)为什么?(我们与世界的关系)①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2)怎样做?(青少年要怎样全面提升个人素养,适应世界发展趋势的需要?)①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。4.青少年为什么要有理想、有担当?(如何理解青年强则国强?)(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。(4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。(5)青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。5.个人与国家、民族的关系是怎样的?(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。6.怎样认识新时代青少年的责任?(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。(2)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。7.我们应怎样肩负起时代赋予我们的责任?要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。8.当代青少年应具有怎样的情怀和抱负?(青少年怎样自强?)(1)要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(2)需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。青少年应如何通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量?(1)树立和培养平等、开放的国际意识,与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重,努力开创共同发展的道路。(2)学会沟通,学会用和平的方式解决矛盾和争端。(3)学会接纳多元文化,学会尊重各民族的文化习俗,互相理解、彼此沟通。(4)要从小学会关心全球性问题,学会爱。(5)积极行动,主动参与,伸出援助之手,给世界人民以力所能及的关怀。第六课我的毕业季1.我们应怎样面对当下的校园学习生活?(1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(2)九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。2.怎样正确认识学习压力?(1)学习压力产生的原因:九年级对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。我们还要迎接升学、就业的挑战。(2)学习过程中有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。3.怎样理解学习应该成为我们的一种生活方式?(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。4.为什么要坚持在实践中学习?(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经 |
