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第20课清朝君主专制的强化导学案10

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第20课清朝君主专制的强化学习目标1.了解清朝设立军机处的基本史实(重点)。2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。3.了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果(难点)。教学内容学生活动预习准备知识点1.军机处的设立清朝初年,掌握实权的是_议政王大臣会议_______________,康熙帝时期设立_南书房______,雍正帝时期设立_军机处_______,使君主专制进一步强化。知识点2.文字狱和文化专制政策清朝注重在思想领域严密控制知识分子,_康熙____、雍正,乾隆三朝大兴文字狱,禁锢了思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。知识点3.不断加剧的社会矛盾1.财政危机:乾隆后期,财政虚耗非常严重;_嘉庆___以后,出现了财政危机。2.人口的增长造成用地紧缺,而土地却集中在少数人手中。社会的贫富分化______十分严重,广大民众的生活日益困苦,社会危机重重。知识点4.闭关锁国政策清朝对外实行__闭关锁国_______,含义是严格限制对外贸易___.1757年清朝只开放_广州_______一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的_广州十三行_____统一经营对外贸易。其影响(1)积极影响:对西方殖民者的侵略活动起到一定的__自卫作用_________。(2)消极影响:是中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。课堂探究例1回顾所学知识,思考秦、汉、明、清为了维护集权统治,在思想文化上而采取的措施分别有哪些?例2闭关锁国政策的影响有哪些?对比唐、宋、明、清的对外政策,谈谈对今天中国发展经济,扩大对外开放有什么启示?当堂检测1.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是(D)A.特务统治的强化B.思想控制的加强C.文化专制的强化D.专制集权的加强2.清朝初年,掌握实权的是(C)A.内阁B.六部C.议政王大臣会议D.宦官3.清朝文字狱以哪几位皇帝在位时最残酷(B)①顺治②康熙③雍正④乾隆A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.清政府实行闭关锁国政策,当时唯一对外通商的城市是(C)A.杭州B.香港C.广州D.泉州拓展反思闭关锁国政策———闭关自守、严格限制与外界接触的一种国家政策,是典型的保护主义。闭关锁国政策严重阻碍了近代中国社会的发展和进步。清政府的闭关锁国政策让我们清楚地认识到,盲目排斥先进文化、将自己与外界隔绝开来,最终会导致自己的落后。因此,我们必须将自己与世界紧密联系起来,了解社会的未来发展趋势,吸收先进的思想和技术,不断提高自我。

 

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