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七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展训练题

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第三单元一.选择题1.明朝时有一位航海家,被许多人称为“世界航海第一人”,他曾远航至三十多个国家和地区。你知道他为什么要远航吗()A.开发南洋B.进行贸易往来C.加强同海外各国的联系D.扩张领土2.黄岩岛,中国南海中的一个小岛屿,早在元朝时中国就对其进行有效管理。2012年4月10日,菲律宾就其归属问题与中国发生对峙至今,造成两国关系十分紧张。历史上,谁率领的船队经过该海域并对菲律宾进行友好访问?()A.鉴真 B.郑和 C.郑成功 D.玄奘3.明代医学家李时珍经过27年的研究,写成了190多万字的《本草纲目》,这本书()A.成为17世纪的工艺百科全书B.是一部规模空前的药物学著作C.是我国最早介绍西医学的著作D.奠定中医临床理论体系的基础4.乾隆二十二年(1757年),清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”。材料所述规定()A.断绝了中外经济交流 B.意在扼制工商业的发展 C.禁止国人赴海外经商 D.限制外国商人来华贸易5.据史书记载,明初朱元璋为解决君相之争,对丞相胡惟庸抄家灭族,并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在()①设立锦衣卫②设立枢密院③设置通判④废除丞相制度A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①④6.下列关于郑和下西洋的叙述错误的一项是()A.先后七次下西洋 B.最远到达欧洲西海岸 C.促进了南洋的开发 D.目的是为了加强同海外各国的联系7.“开辟荆棒逐荷夷,十年始克复先基,,这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争?()A.戚继光抗楼B.郑成功收复台湾C.左宗棠收复新疆D.康熙帝组织雅克萨之战8.明清时期,我国古代社会经济发展的新特点是()A.开始从国外引进农作物品种B.重农抑商政策被抛弃C.经济重心转移到南方D.资本主义萌芽出现9.反对“台独”,维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命,以下能证明台湾自古以来是我国不可分割的一部分的是()A.西方殖民者对台湾虎视眈眈 B.1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省 C.康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量 D.郑成功的子孙在台湾争权夺利10.为巩固西北边疆的安宁,清政府做了很多努力,其中不包括()A.平定准噶尔部B.平定大小和卓叛乱C.修建须弥福寿庙D.妥善安置回归的土尔扈特部11.西藏自古以来是中国不可分割的一部分,下列哪些史实可以支持这一观点?()①清顺治时期确立册封“达赖”的制度②清康熙时期确立册封“班禅”的制度③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣”④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程。A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④12.小说《三国演义》讲述了“刮骨疗伤”的故事:关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂,神医华佗为他用刀刮骨去毒。史书《三国志关羽传》中记载:“羽尝为流矢所中,贯其左臂”。小明同学进一步查阅史料发现:华佗死于建安13年(公元208年),而关羽中箭则是建安24年(公元219年)。这说明了()①关羽中箭是在华佗死后②历史事实与文学作品有一定的区别③《三国演义》的内容都是凭空杜撰的④文学作品是为了突出关羽的英雄气概A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”同样,明清文学最为光彩夺目的是()A.词 B.小说 C.诗歌 D.戏剧14.下面有关西藏历史的说法,正确的是()①唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先②元朝时设宣政院,管辖西藏地区③清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号④清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区。A.①③④B②③④C.①②③D.①②④15.“它分布地以北京为中心,遍及中国。被誉为‘国剧’.走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。”材料中的“它”是()A.《红楼梦》 B.京剧 C.昆剧 D.《本草纲目》16.清朝前期,阻碍资本主义萌芽发展的根本原因是()A.清政府实行“闭关锁国”政策B.农民极端贫困C.国内关卡林立D.腐朽的封建制度二.非选择题17.阅读以下材料后回答:材料一“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每一个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……在长安城的外来居民数量相当大,有许多大食人、波斯人、天竺人。”--美国学者谢弗《唐代的外来文明》材料二他率领的船队,在二十八年中到达三十多个国家和地区,受到普遍的欢迎,在榜葛剌,国王派大臣率几千人马到港口迎接,并陪到王宫,双方互赠礼物后,国王设宴招待。--摘編自樊树志《国史概要》材料三对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义正在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。--白寿彝《中国通史纲要》请回答(1)结合所学知识,指出

 

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