一、单项选择﹙本大题共20小题，每小题2分，共40分。﹚朝代在位皇帝盛世名称①文帝、景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世1.一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写 A.东汉、唐太宗、光武中兴B.西汉、唐高宗、光武中兴C.东汉、唐玄宗、王莽政权D.西汉、唐玄宗、光武中兴2．诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是/3.《贞观政要》记载/：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③4．右图是从7年级一名同学的笔记中选取的一个片段，请你帮他把笔记内容补充完整A．社会经济繁荣B．社会风气开放C．文化繁荣昌盛/D．科举制度完善5．如图诗句反映的史实是A．秦朝暴政 B．黄巢起义 C．贞观之治 D．安史之乱6．宋太祖强调“宰相须用读书人。”/宋哲宗时大臣刘挚说：“祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”该现象的出现是由于A．安史之乱的结果B．澶渊之盟的影响C．重文轻武的政策D．南宋偏安的屈辱7．右图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是A．古代经济重心的南移B．古代政治中心的南移C．宋朝商业的繁荣兴旺D．丰富多彩的社会生活8．下列三幅图片共同反映了 /A.生产工具的进步 B.水利工程的发展C.农耕文明的发达 D.隋唐盛世的繁荣9．下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是/A.繁荣与开放B.民族政权并立到统一C.经济重心的南移D.统一多民族国家的巩固10．右图是我国古代某一时期行政区划的局部图，根据图中信息判断该历史地图最有可能是A．周朝 B．秦朝C．宋朝D．元朝11．“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是A．三大发明促进了中国社会的转型B．印刷术推动了世界文化的发展C．指南针为发现新大陆创造了条件/D．火药加速了欧洲封建制度的崩溃12.《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是A．净化官场风气B．强化封建皇权C．监视官员百姓D．控制国家兵权13．明史记载：十九日丁未，天未明，皇城不守，鸣钟集百官，无至者。（崇祯）乃复登煤山。书衣襟为遗诏，以帛自缢于山亭，帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A．李自成率军攻入西安全城 B．李自成的起义军攻入北京C．吴三桂引清入关攻入北京 D．皇太极率领清军攻入沈阳14．万里长城是我国古代劳动人民智慧、创造力的象征，是世界奇迹之一。明代万里长城的东西起止点是A．东起鸭绿江，西至嘉峪关B．东起山海关，西至嘉峪关C．东起辽东，西至临洮D．东起鸭绿江，西至山海关15．为了加强对右图①处所代表区域的有效管辖，清政府在此设立了A．按察使司B．西域都护C．宣政院D．伊犁将军16．雍正皇帝因为这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”的问题……皇帝们……牢牢掌握了权柄。材料中“天才式的发明”指的是A．设立锦衣卫B．大兴文字狱C．设置转运使 D．设置军机处17．右图为中国国家博物馆收藏的“清代开荒执照”。对此解读正确的是A．清政府推广种植甘薯B．清政府重视兴修水利C．清政府鼓励发展商业D．清政府实行垦荒政策18．“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅封侯。”与这首军歌有关的历史人物是 A.霍去病 B.戚继光 C.郑成功 D.邓世昌19．2015年10月，中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖。下列人物与屠呦呦在同一领域取得重大成就的是A．吴道子B．宋应星C．李时珍D．徐光启20．毛泽东曾评价一部小说：写的是几个家庭，主要是一个家庭。通过家庭反映社会，家庭是社会的缩影。不看这部书，就不了解中国的封建社会。这部书是A．《三国演义》B．《天工开物》C．《红楼梦》 D．《西游记》二、辨析改错（8分）21．民族关系和谐是社会安定团结的基础，民族交融是中国历史发展的主流。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”，错误 |
