人教版道德与法治八年级下册1.1公民权利的保障书课件13

学习要求：1、准备好课本2、笔记本做好笔记3、完成记忆、书面作业走进社会生活遵守社会规则承担社会责任维护国家利益社会与我的关系--亲社会行为网络社会--媒介素养秩序、规则道德（尊重，以礼待人，诚信）法律责任与角色承担责任的人不言代价与回报关爱他人，服务社会国家利益至上树立总体国家安全观建设美好祖国目录Contents第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1.1公民权利的保障书1.1.2治国安邦的总章程第二单元理解权利与义务第三课公民权利2.3.1公民基本权利2.3.2依法行使权利第二课保障宪法实施1.2.1坚持依宪治国1.2.2加强宪法监督第四课公民义务2.4.1公民基本义务2.4.2依法履行义务第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第六课我国国家机构3.5.1基本经济制度3.6.1国家权力机关3.6.2中华人民共和国主席3.5.2根本政治制度3.6.3国家行政机关3.6.4国家监察机关3.5.3基本政治制度3.6.5国家司法机关第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义4.7.1自由平等的真谛4.8.1公平正义的价值4.7.2自由平等的追求4.8.2公平正义的守护道德法治与第一课维护宪法权威宪法是什么?毛泽东指出:“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。（宪法的地位作用）那么，为什么说我们有尊严的生活要由宪法予以保障?为什么说国家权力的运行规则要由宪法作出规定?1-1公民权利的保障书第一课维护宪法权威第一单元坚持宪法至上学习目标：1、我国宪法的基本原则是什么？2、为保障一切权力属于人民，宪法作出了哪些规定？3、人权的实质内容和目标是什么？4、如何理解“尊重和保障人权是我国的宪法原则”？5、我国人权的主体和内容是什么？6、国家如何尊重和保障人权？迎泽大街火车站建设路（原）山西省人民政府太原市的人民法院府东街府西街山西省人大山西省委山西电视台新建路1、该同学看到的几处建筑都悬挂国徽，你能找出来吗？还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？3、为什么很多国家机关的名称里都有“人民”二字？思考1、几处建筑都悬挂国徽，你能找出来吗？疑问解答（原）山西省人民政府太原市的人民法院山西省人大1、还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？疑问解答1991年3月2日第七届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过《中华人民共和国国徽法》第四条下列机构应当悬挂国徽：（一）县级以上各级人民代表大会常务委员会；（二）县级以上各级人民政府；（三）中央军事委员会；（四）各级人民法院和专门人民法院；（五）各级人民检察院和专门人民检察院；（六）外交部；（七）国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。国徽应当悬挂在机关正门上方正中处。第五条下列场所应当悬挂国徽：（一）北京天安门城楼，人民大会堂；（二）县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；（三）各级人民法院和专门人民法院的审判庭；（四）出境入境口岸的适当场所。运用你的经验（1）有哪些场所悬挂国徽人民检察院人民法院疑问解答2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？1991年3月2日第七届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过《中华人民共和国国徽法》第三条中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东向全国颁发了公布国徽的命令。从此，我国庄严而美丽的国徽诞生了。我国国徽鲜明地表明了我们国家的性质，它标志着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争的胜利和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。中国的新民主主义革命是从“五四”运动开始的，到1949年取得了伟大胜利，建立了中华人民共和国。天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国成立时盛大集会的场所，用天安门图案作新的民族精神的象征，是十分恰当的。用齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级，用国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现了新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国徽是国家的标志，它代表着我们伟大的社会主义祖国——中华人民共和国的尊严。因此，我们必须尊重、爱护国徽。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神谷穗象征农民阶级齿轮象征工人阶级五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！疑问解答3、为什么很多国家机关的名称里都有“人民”二字？山西省人民政府山西省高级人民法院山西省人民检察院山西