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公民权利的保障书课件21

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第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威八年级道德与法治·下册1.1公民权利的保障书我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”1.1公民权利的保障书一、国家权力属于人民(1)有哪些场所悬挂国徽呢?人民检察院、人民大会堂、出境入境口岸等。(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?国徽是中华人民共和国的象征和标志。我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。“运用你的经验”:阅读小眉的周记,思考并解决她提出的问题。讲授新课一、国家权力属于人民1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。(1)、宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。具体表现一、国家权力属于人民拓展:公民和人民的区别(1)含义不同:(2)性质不同:公民是法律概念,人民是政治概念。(3)范围不同:公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民却不包括全体社会人员。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民,但属于公民。公民人民人民:包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。人民是区别于敌人的政治概念。公民:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。一、国家权力属于人民(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。基础:生产资料的社会主义公有制。作用:保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。一、国家权力属于人民(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。“探究与分享”:公民通过哪些途径和方式参与管理国家事务?【提示】通过选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、媒体和网络等参与管理国家事务。如:人民代表大会制度探究与分享一、国家权力属于人民(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。一、国家权力属于人民它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。一、国家权力属于人民宪法规定国家权力属于人民①确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。②规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。③规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。④规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。⑤规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动等等。二、国家尊重和保障人权发展义务教育提供营养午餐开办农家书屋开展再就业培训受教育权生命健康权文化权劳动权国家立法保障实现,将“国家尊重和保障人权”写入宪法,成为我国的宪法原则。这四幅图片分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?二、国家尊重和保障人权人的自由、平等地生存和发展。1、人权的实质内容和目标是什么?2、地位和要求2004年3月14日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,首次将“人权”概念引入宪法,明确规定“国家尊重和保障人权”。(1)地位:尊重和保障人权是我国的宪法原则。(2)要求:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。二、国家尊重和保障人权(1)主体广泛(2)内容广泛在我国,人权的广泛性体现在哪里?既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。二、国家尊重和保障人权尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。1、立法方面国家如何做到尊重和保障人权? 二、国家尊重和保障人权行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。2.执法方面国家如何做到尊重和保障人权? 二、国家尊重和保障人权监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。3、监察方面国家如何做到尊重和保障人权? 二、国家尊重和保障人权审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。3、司法方面国家如何做到尊重和保障人权? 二、国家尊重和保障人权国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。4.宣传教育方面国家如何做到

 

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