部编版道德与法治八年级下册公民权利的保障书课件17

《维护宪法权威》第一框公民权利的保障书八年级下册第一单元《坚持宪法至上》1）有哪些场所悬挂国徽呢？【提示】国徽是中华人民共和国的象征和标志。2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？【提示】我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。一、国家权力属于人民我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。1.我国宪法的基本原则是什么？2.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？宪法1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。2）规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。5）规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动等等。公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？【提示】途径包括选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、通过平面媒体和网络讨论国家政务等等。【提示】作为中学生我们也要积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。【提示】设立最低生活保障制度、健全居民养老保险制度等。“发展义务教育”这幅图说明公民享有受教育权。“提供营养午餐”这幅图说明公民享有生命健康权，“开办农家书屋”这幅图说明公民享有文化权利，“开展再就业培训”这幅图说明公民享有劳动权。这些权利是法律赋予公民享有的，是国家依法予以保障的，有物质和制度来保障公民权利的实现。二、国家尊重和保障人权二、国家尊重和保障人权人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。1.人权的实质内容和目标是什么?2.为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？人权主体我国公民外国人保护个人保护群体人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。3.我国是如何尊重和保障人权的？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。【提示】是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。【提示】法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障公民合法权益。（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。3.我国是如何尊重和保障人权的？人民日报：中国贡献脱贫奇迹世界称羡在中共十九大即将召开之际，恰逢10月17日第25个国际消除贫困日（同时也是中国第4个国家扶贫日）到来。很多国际机构、国际组织纷纷对中国减贫事业所作的贡献给予高度评价。“我认为中国减贫的成就是人类历史上最伟大的历史事件之一。世界极端贫困人口从40%下降至现在的10%，大多数贡献来自中国，因此我们一直在努力学习中国减贫的经验。中国的减贫努力具有历史意义。”在今年国际货币基金组织和世界银行年会期间，世界银行行长金墉如是说。依据《中国扶贫开发报告2016》数据，从1981年至2012年，中国贫困人口减少了7.9亿，占全球减少贫困人口的71.82%。由于中国的贡献，全球人类发展指数提前2年多达到2014年的水平。2015年7月6日联合国发布的《2015年千年发展目标报告》显示，中国极端贫困人口比例2014年下降到4.2%，中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。过去5年，中国有5564万人摆脱贫困，相当于平均每3秒就有一人跨过贫困线。国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？【提示】人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。