部编版道德与法治八年级下册1-1公民权利的保障书教案

目标感知1.知识目标知道宪法的基本原则和宪法原则;懂得宪法保证人民当家作主的权利;知道宪法对国家机关和公民的要求，以保证尊重和保障人权的实现;了解人权的实质内容和目标。2.能力目标能够分清公民享有的基本权利，提高法律意识、是非判断能力。3.情感、态度与价值观目标对宪法在保障公民权利实现中的作用有明确的认识，增强宪法意识;树立宪法至上的观念，自觉维护宪法的权威。重难点感知重点宪法保证人民当家作主的权利。难点国家尊重和保障人权教学过程一、导入新课法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。我们生活在一个安定、和谐、美好、幸福的国家，法律就是我们身边的守护神，它们用其威严捍卫着每一个公民的权利，而宪法则是这些守护神的统帅。今天，让我们走进宪法、学习宪法捍卫宪法，了解谁规定了我们是国家的主人，又怎样保障我们生活的安定、和谐、美好、幸福。(设计意图:以问题导入能够激发学生的求知欲和学习兴趣，进而深入了解宪法的相关知识。)二、讲授新课目标导学一:国家权力属于人民活动一:了解国徽悬挂何处探究:(1)你知道我国哪些国家机关和场所悬挂国徽吗?(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?提示:(1)人民法院、人民代表大会常务委员会、人民检察院、人民政府、人民大会堂、国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构、外交部、天安门城楼。(2)国徽是国家的象征和标志，根据我国国徽法的规定，这些国家机关和场所都在悬挂范围之内。(3)因为我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。(设计意图:引出国家的一切权力属于人民，激发学生的学习兴趣，树立主人翁意识。)活动二:结合宪法的节选内容，思考问题第一章总纲第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条中华人民共和国的一切权カ属于人民第六条中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。第二章公民的基本权利和义务第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、对产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、社、游行、示威的自由。第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、请和告陷害。第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第三章国家机构第五十七条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。第五十九条全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。探究:这些规定说明了什么?提示:第一章第一条指出我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位;第二条指出国家的一切权力属于人民;第六条奠定了国家权力属于人民的经济基础;第二章这几条规定了公民广泛的基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施;第三章这两条规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。可以说，这些规定归根结底就是要保证人民当家作主。(设计意图:通过对宪法条文的解读，使学生认识到宪法是如何保证人民当家作主的权利的，进而增进对宪法的认同。)目标导学二:国家尊重和保障人权活动三:落实尊重和保障人权的宪法原则为落实尊重和保障人权的宪法原则，中国政府先后制定了《国家人权行动计划(2009-2010年)》、《国家人权行动计划(20122015年)》和《国家人权行动计划(2016-2020年)》。中国政府不断加大各项人权保障力度，人民生活水平和质量进一步提高，经济、社会和文化权利得到全面加强，公民权利和政治权利得到切实保障，全社会尊重和保障人权的意识明显提升，国际人权交流与合作不断发展，中国特色社会主义人权事业迈上新台阶。探究:(1)国家人权行动计划的发布说明了什么?(2)你知道中国政府采取了哪些措施来不断加大各项人权保障力度吗?提示:(1)国家人权行动计划的发布说明党和政府对“尊重和保障人权”的重视，不断加大对人权的保障力度，为人民的自由、生存、发展提供保障。(2)加强人权立法，完善人权保障制度，如制定《健康中国2030规划纲要》、《国家人权行动计划(2016-2020年)等。贯彻人权精神，提高国家干部依法执政能力。设立专门国家人权机构，统筹人权相关事宜，如设立中国人权研究会、中国人权发展基金、人权理事会等。注重法律的修改，如对《刑事诉讼法》)作出不得强迫自证其罪，非法证据排除等修改。(设计意图:让学生明白党和政府为了让人民过上幸福的日子，更加重视尊重和保障人权。同时，让学生了解党和政府采取何种措施来不断加大各项人权保障力度。)活动四:宪法