部编版八下道德与法治民权利的保障书导学案

公民权利的保障书【学习目标】1.增强公民意识和国家意识，树立宪法至上的观念，自觉维护宪法的权威。2.体会宪法的核心价值，初步理解宪法精神，提高依法参与国家政治生活的能力。3.知道我国的国家性质，理解宪法是如何保障公民权利的，明白宪法是如何尊重和保障人权的。【重点难点】教学重点：国家一切权力属于人民；国家尊重和保障人权教学难点：国家一切权利属于人民；人权理想变成现实。【自主学习】知识点一：国家权力属于人民1、宪法是国家的________大法，是公民权利的____________，是__________的总章程。2、我国宪法的基本原则：我国是______________的社会主义国家，国家的一切权力属于_____。3、我国的国家性质：中华人民共和国是________领导的、以________为基础的____________的社会主义国家。4、国家权力属于人民的经济基础：___________________制度。5、我国经济制度的基础是_____________________________。这一制度保证______成为生产资料的所有者，成为国家的主人。6、人民行使国家权力的基本途径和形式：宪法规定的__________________制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。人民通过___________行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将_______________的原则惯贯穿于国家生活的各个领域和方面。7、宪法规定广泛的公民_________，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定___________属于人民，它的任务是_________，__________，________，保卫人民的，参加国家，努力。8、一切权力属于______的宪法原则，归根结底就是要保证___________。?知识点二：国家尊重和保障人权1、人权的实质内容和目标是人________、________地生存和发展。2、我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”尊重和保障人权是我国的__________，它要求各级国家机关树立__________的理念，加强人权______保障，保证人民依法享有广泛________。3、人权的主体与内容：（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括，也包括_______等。不仅保护，也保护。（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括和权利、权利，也包括、、_________等经济、社会、文化方面的权利。4、国家如何尊重和保障人权？（1）立法机关：尊重和保障人权是__________的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的__________，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的________责任。（2）行政机关：行政机关在执法过程中应当树立_________的意识，做到严格规范________执法，坚持、_________、简政放权。（3）监察机关：监察机关依照法律规定独立行使，加强对所有行使公权力的_________的监督，保护公民的各项合法权益。（4）司法机关：审判机关、检察机关要依照和法律的规定______行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（5）国家宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬_____________，建设______________，增强全民_______观念，形成___________的氛围和习惯，努力将人权理想便成为现实。5、是实现人权的最大障碍。是中国人权事业进步的最显著标志。为实现2020年农村贫困人口全部脱贫的宏伟目标，中国正在全面实施______基本方略。（P9拓展空间）【合作探究】活动一：P4探究与分享以上四幅图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？活动二：P6探究与分享以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？活动三：P8探究与分享（三）人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？活动四：P9-10拓展空间国家为什么大力开展扶贫工作？你希望国家如何帮助贫困人群？（这题答案要求学生补充在课本上）原因：①我国地区之间、城乡之间发展不平衡，还存在许多贫困人口，直接影响我国的人权状况和全面建成小康社会目标的实现。②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。③这是党的性质和宗旨的必然要求，是社会主义制度的本质要求。③国家尊重和保障人权，贫穷是实现人权的最大障碍。④开展扶贫，有利于减少贫困人口，改善中国的人权状况；有利于顺利实现全面建成小康社会奋斗目标；有利于保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕等。国家如何帮助贫困人群：国家除了采取救济式，开发式、连片式、精准式扶贫外，更主要的是要提高贫困地区的教育水平，提高公民科学文化素质，