您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级下册

第16课冷战复习提纲

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: 无需登陆,复制下载即可
文本内容:

  【课标】知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 冷战的发生 1.含义:指二战后的40多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。实质是资本主义制度和社会主义制度的较量。

  2.原因:①战后美国的经济、军事实力居世界第一位,妄图称霸世界;苏联等社会主义国家力量的壮大,阻碍了美国称霸世界。(美国为什么要发动冷战)②美苏军事力量相对均衡,谁也不敢贸然发动战争;战后世界要求和平,反对用战争方式解决争端。(为什么用冷战的方式)③美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。

  3.信号:1946年英国前首相丘吉尔的“铁幕”演说。

  4.美国冷战政策/表现:

  政治上:杜鲁门主义的出台(1947年3月,美国总统杜鲁门提出,标志着美苏战时同盟关系破裂,冷战正式开始。)

  经济上:推行马歇尔计划(1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模的运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。)

  军事上:建立北大西洋公约组织。

  二、德国分裂

  背景:1948年6月,“柏林危机”爆发

  结果:成立东德(即德意志民主共和国,苏占区)和西德(即德意志联邦共和国,美英法占领区)

  影响:欧洲冷战对峙的局面基本形成。

  三、北约与华约的对峙

  北约:1949年,美、英、法等12个在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。《北大西洋公约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。

  华约:1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”,简称“华约”。《华沙条约》规定,任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。

  影响:美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团(北约、华约)的全面冷战对峙,二战后的新的世界格局——两极格局正式形成,把美苏冷战推向高潮。

  ※美苏冷战全面构建图解

四、冷战冲突
1.20世纪50年代,朝鲜战争 2.20世纪60年代,古巴导弹危机和美国侵略越南。
3.70年代,苏联入侵阿富汗。4.80年代,美国制订“星球大战计划”,美苏双方的军备竞赛不断升级。

  • 两极格局、冷战、美苏争霸结束的标志:1991年底,苏联解体。

六、冷战的意义:①使世界分为两大阵营,形成美苏对峙的两极格局,导致世界长期不得安宁;②以美苏为首的两大军事集团势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。
七、冷战的教训:冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突,对抗既不利于双方利益,也不利于世界和平。因此要加强国际合作。
八、冷战中的热战:朝鲜战争和越南战争。

上一篇:第15课第二次世界大战复习提纲    下一篇: 第17课战后资本主义的新变化复习提纲
相关资源
本册导航