教络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他五、信息技术应用思路（突出三个面：使用哪些技术？在哪些教学环节如使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字1.通过对教材的精心整合，我将本节课的信息做成了PPT，使教学内容更加直观。（贯穿每个教学环节）2.利用电子白板的交互作用，与PPT相结合，更好的发挥师生互动。3.利用思维导图，结合Grammar Focus帮助学生理解讲述一个完整的故事需要哪些要素以及更直观的让学生了解不同的人对同一件事情有着不同的见解。（应用导入环节学生讲故事和对课文2d的深入理解环节）4.巩固练习环节，截取了《灰姑娘》一小做成了微视频，让学生观看微视频，然后结合图片和提示词讲述故事，激发他们学习英语的兴趣，带动气氛。（应用practice环节） 六、教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入、讲授、、、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、法、手等）Warming-up借助PPT出示一些关我个人的信息让学生猜测。个人信息主要围绕我的兴趣爱好展开(如：tell a story)为下一步让学生讲述愚公移山埋下伏笔。根据PPT提示信息，学生分组讨论并猜测各 |
