Unit 7 What’s the highest mountain in the world?（第一）Section A (1a-2d) 组别： 姓名： 教学目标 1.掌握p49—p50的单词2. 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，听说教学重难点 识记形容词和副词比较级变法的多条规则；使用比较级来描述人的外貌。学 习 过 程一、预习与交流写出下列单词的比较级和最高级high deep big long old young 请根据预习写出下列短语1.最高的山 2.最长的河 3. 1025米深 4.八百万平公里 5.……的人口 6……的高度 7.和…一样大 8.少……的长度 9.最古老的国家之一 二、合作与探究1. 观察图片并讨论完成1a, 和你的同伴讨论你所遇到的烦恼及解决法。2. 大声朗读1a中的句子，然后使用1a中的信息对话,完成1c并作出展示。3. 用2a和2b中的信息对话，小组成员合作完成2c。4. 完成2d，分角色表演对话，勾画出其中的短语，小组讨论解决疑难问题，并尝试背诵对话。5.听力，完成1b，2a，2b。三、点拨升华1.long的名词性是 翻译成 ，high的名 词形式 翻译成 ，表达东西的长度可以有两种法 例如：这条河100米长。（1）The of the river is 100meters. 2）The river is 2. One of the most endangered animals in the world the giant panda.China one of the oldest civilizations in the world one of +名词复数，谓语动词要用 数。 eg：其中一本书是新的。 3. The population of the world is 6400000000.对人口这个数字划线提问要用 特殊疑问词 。 the population of the world？ 4.as big as 和…一样大 as…as 之间的形容词用 |
