好习惯，伴我行1、上课时，必要的学习用品都带齐了。 2、预备铃响，趁老师还没到，抓紧时间多说几句话。 3、经常将作业漏在家里。 4、课常上能积极提问或回答问题。 5、上课时，在笔记本上乱写乱画。 6、总是在规定的时间和地方学习。 7、学习时有小朋友来找我就跟他去玩。好习惯我判断 8、成绩好的试卷就给家长看，考差了就不给家长看。 9、老师没布置预习不用了。 10、不明白的问题就算了，老师会说的。 11、有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。 12、玩和学习的时间划分得很清楚。 13、班主任在与不在教室时，表现一样。 14、每学期开始，能明确提出新的努力目标。 15、在学习上表现出竞争意识。猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。判断这些习惯的好坏1.你讲脏话、粗话吗？2.上下楼时，你是否跑着上下，大声说话。3.你经常乱扔纸屑、垃圾吗？4.你想借同桌学习用品，而同桌又不在，你会先用吗？还是等他回来再说。5.上课回答问题，边举手边说或不举手就说。6.晨诵和午读都需要老师和班长监督吗？7.自习课时，你是安静看书，写作业吗？8.课间是否经常哄闹，说话举止不文明？9.遇见老师是不是主动停下来向老师问好？ ⒑是不是等教师进教室后才安静下来？⒒是不是等老师讲课了再拿出课本用具？⒓是不是经常忘带作业？⒔是不是没写作业，撒谎说丢在家里了？⒕家长或老师不在身边时能不能自觉学习？⒖能做到珍惜别人的劳动成果？不去破坏吗⒗自己的书桌座位是不是经常干净整洁？判断这些习惯的好坏养成良好的学习习惯清晨到校先念书， 课堂纪律要遵守， 积极发言先举手， 课间休息讲文明， 教室卫生人人管， 写完作业先检查， 收拾学具有顺序， 阅读天天要坚持， 预习复习别忘记， 养成习惯很重要， 努力争做好少年。好习惯从我做起！小学生，爱学习，养成习惯终受益；入鸿波要牢记“三人成行是校纪;勤洗衣，勤洗澡，健康卫生身体好；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；上下楼，要安静，轻声慢步靠右行；课堂上，专心听，作业工整要记牢；课桌上，物品齐，座位卫生我管理；多阅读，勤思考，我校因我而的骄傲。好习惯从我做起！学而时习之，不亦说乎良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。同样的事重复72次就可形成定势只要有意识地锻炼，我们每个人都会养成良好的习惯怎样培养良好的学习习惯？一、心中要有目标二、克服与养成三、培养学习的毅力四、培养创新能力养成五种良好的学习习惯1.一心向学的习惯2.专心致志的学习习惯3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯4.认真思考的学习习惯5.讲究学习卫生的习惯想一想说一说好习惯给你带来了什么，给班级带来什么？坏习惯又给你带来了什么，给班级造成什么影响？良好的习惯，是一个人学习进步的起点，是一个人立足社会的条件。通过这次主题班会会帮助我们改掉一些不良习惯。一次主题班会就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。而我们每个同学的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。只要我们每个同学迈出一小步，班级就能前进一大步，每个同学迈出一小步，我们小42班就能进步一大步。我们班上的每一个同学，在做每一件事时，都会更多地为我们的集体着想，成为真正的拥有良好习惯的文明小学生！让“好习惯”伴我们快乐成长！ |
