第二单元西南情韵第二课时《瑶族舞曲》导入环节民族管弦乐瑶族舞曲同学们刚才我们播放的是由民族管弦乐演奏的《瑶族舞曲》，这首曲子讲述的是瑶族。问题：大家能不能说一说你们对瑶族这个民族的认识？瑶族舞曲葫芦丝演奏乐曲的基本情绪如何？抒情、悠扬的此乐曲分为几个部分？每个部分由几个音乐主题两个部分回答问题一：回答问题二音乐的主题主题a主题b主题a的音乐形象？主题b的音乐形象？请同学们自己演奏，感受一下其中的音乐形象以及表达的情感小组活动分小组演奏，分成三组第一组：打节奏第二组：唱旋律第三组：用乐器演奏然后交换组别进行演奏，让同学们在快乐中理解这首曲子表达的情感扩展练习1、在地图上标出瑶族这个民族的居住地，同时标出其他的少数民族经常聚居的地方2、比较一下少数民族的音乐与汉族音乐的不同？总结我国有五十六个民族，各个民族有自己的文化和居住地，各个民族互相融合、共同发展，汇聚了一个大家庭，大家这节课接触了瑶族的音乐，课下希望同学们去听听其他民族的音乐，丰富自己的课余知识。谢谢观看，再见！ |
