人音版九上念故乡教案

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人音版九上念故乡教案
教学理念:(1)以音乐审美为核心在歌曲当中体验,发现和享受音乐美,让学生中在音乐中体验热爱故乡的情感(2)面向全体学生以学生为主体,将学生对音乐的感受和参与放在重要的位置教材分析:歌曲《念故乡》是从捷克作曲家德沃夏克的《新世界交响曲》的第二乐章摘选出来的。这部交响曲描述了作曲家踏上新大陆(美国)土地时的种种印象,表现了作曲家对美国黑人命运的同情,以及他远离重洋,对故乡亲人的怀念之情,全曲由四个乐章组成,音乐主题是从波西米亚名额中提炼出来的,并吸取了美国黑人和印第安人的音乐特点,用五声调式写成,旋律富有歌唱性,朴实有没,情深意浓,表达了他对祖国的深切怀念,后来,这段音乐由他的学生填上歌词,成为一首脍炙人口的歌曲。该曲传入我国后,由我国老一辈音乐家李叔同先生结合我国当时的国情,重新填词。歌曲为c大调,4/4拍子,附点八分音符构成的节奏型为该曲的基本节奏,曲式结构师带再现的单二部曲式加补充乐句。第二部分(b)的节奏与第一部分相同,只是提高了音区,旋律中的和声内涵为下属和弦,形成对比,很有新鲜感.最后两小节的补充,是在前一小节音高不变的基础上,将音的时值扩展,给人以稳定的终止感教学目标:1、情感目标:通过学唱歌曲《念故乡》,从感性上让学生体验思念故乡,热爱故乡的情感。2、知识目标:(1)了解作曲家生平和相关文化,激发学生用科学富有感情的声音来演唱《念故乡》。(2)聆听德沃夏克《第九交响曲》,感受古典作曲家音乐创作魅力。教学重点:科学地有情感的演唱教学难点:两个八分音符与附点八分音符的区别,还灵活运用到歌曲当中教学准备:课件,视频,音频教学过程:导入师:同学们都是东莞人吗?有别的地方的吗?来告诉老师你们家乡有什么特色,特产…..生:…….师:老师来介绍一下自己的家乡…….(介绍自己家乡)播放幻灯片{故乡}师:今天这节课的内容与"故乡"二字有关。哪位同学能举例说明与故乡有关的文学作品或是音乐作品。唱一两句学生:....................播放幻灯片《故乡》老师:在很早以前我们的祖祖辈辈都是在固定地域内生活和繁衍后代的,很少到其他地方定居,因此就把祖祖辈辈生活的地方称之为祖籍,也就是一个人的籍贯所在,人们称那里是老家,也就是故乡。“故乡‘从来就和学者文人结下难舍难离的不解之缘。李白《静夜思》会背吧?。。。。。。“举头望明月,低头思故乡”;师:现在来听几首中国人表达故乡情感的歌曲。播放(《月之故乡》《故乡的小路》《思乡曲》)等视频师:刚才听到的是中国的艺术歌曲,今天我们来学习一首捷克作曲家德沃夏克创作的思乡歌曲《念故乡》。新课讲授:1.学生朗读歌词,分析节奏进行节奏练习(1)4/4XXXXXX/XXXXXX(2)4/4X.XXX.XX/X.XXX.XX师:哪位同学可以告诉我,书本上面的是哪个节奏型师:那哪位同学能有感情地按正确的节奏朗读一遍歌词师:这首歌曲的歌名叫《念故乡》。是捷克作曲家德沃夏克的作品,出生于布拉格以北的一个小村庄,小时候他就非常喜欢听自己故乡的民歌。经过自己不断的努力,他在国内外都获得了辉煌的成绩,同时也得到很多大学授予给他的荣誉,还被美国的朋友邀请到美国担任音乐学院的院长。在天清清,风凉凉的时候,引起了阵阵乡愁,想起故乡的人,常常难以忘返。他感到很孤单,非常希望能回到自己的故乡与自己的朋友,欢聚一堂,同享从前的快乐。在这样的情况下,他创作了歌曲《念故乡》。(打开书本62页,简介德沃夏克介绍)师:德沃夏克是捷克最著名的作曲家。《念故乡》也是他创作的最著名的音乐旋律之一。看一次视频,感受音乐的情绪(英文,中文各一遍)师:音乐的情绪是怎样的?(抒情,思念的,忧伤的)师:想一想,为什么音乐能表现出思念、忧伤的情绪呢?从哪里可以体现出来呢?(从力度、音色、速度、旋律线上引导学生)师:力度怎样?(从力度的强弱上表现出音乐的情绪。)师:"念故乡、念故乡,故乡真可爱,天甚蓝、风甚凉,乡愁阵阵来。……"这首歌在上个世纪三四十年流行于我国,词义贴切,优美动人。充满了异乡游子思乡的忧郁情怀。这是捷克著名作曲家德沃夏克创作的《新世界交响曲》里的第二乐章。6.跟音频完整演唱歌曲师:这首歌曲的旋律是交响乐《自新大陆》的一部分,在交响乐演奏的过程中是由一个乐器单独演奏的。大家想一想如果你是作曲家你会用什么乐器来演奏这段抒情、思念的、忧伤的旋律。6.播放幻灯片(乐器)师:《新世界交响曲》问世以后,便倍受人们的青睐。开始由木管乐和铜管乐奏出一段引子之后,便是英国管迷人的曲调,低回婉转、抒情秀丽,衬以柔和的弦乐作伴,更显示出哀怨的怀乡感。这是交响曲慢板中最动人的一段,据说首演时听众别感动的热泪满襟。中段感情是激动的。后段仍由英国管吹出开始时的旋律,并由小提琴加弱音器予以装饰,有一种如泣如诉的情调,最后以忧郁的和弦静静地结束。8.欣赏《自新大陆交响曲》第二乐章、拓展知识介绍交响乐师:交响曲是器乐体裁的一种,是管弦乐队演奏的包含多
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