有创意的字教学设计16

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有创意的字教学设计16
《有创意的字》教学设计【教学目标】1.知识与技能1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用,学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则,设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。2.过程与方法通过对创意美术字变化原则、种类和表现形式的分析,归纳创意字的设计特点,探索创意字的设计方法,尝试对单或词字进行创意表现。3.情感态度价值观1、了解生活中设计无处不在,充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。2、从设计创意美术字的过程中,发展形象思维,体会创造的乐趣。【教学重难点】教学重点:创意美术字的种类和表现形式。教学难点:创意美术字的创作思路与变化的特点及设计原则。【教学方法】采用直接感知及探究的教学策略。通过对创意字的种类和表现形式的讲解,使同学们了解和掌握创意美术字的设计原则,从中发现创意美术字的特点,培养学生观察研究、解决问题的能力;其次,通过对老师姓名,创意美术字的分析,掌握字体创作思路,自如地运用创意美术字的基本表现形式,设计出有创意的字。【教学过程】一.导入新课上课之前我们一起回忆下,还记得第一次拿笔写出的第一个字时的感觉吗?当我们开始学会握笔的那一刻起,便于文字相遇了.这是文字、这也是文字,文字里最古老最有魅力的当属中国汉字,文字先以图画记录并逐渐演变为抽象符号,这些符号被刻在石头甲骨上,绘在陶罐丝帛中,经过千年的传承和演变,文字衍生出了众多书体种类,承载着信息传达的重任……现如今人们对字体形态的视觉美感和意义有着更为强烈的需求,使文字既独立又多元,充满创意。今天呢让我们一起用有创意的字来传递我们的心声。学习《有创意的字》二.学习新课活动一:辨识宋体、黑体字并加以创意,学习“形象化”与“意象化”概念汉字对于我们中国人来说,正如阳光、水和空气,他每时每刻在我们的身边。我们可以看一下我们课本封面的文字,它是什么字体呢?有同学回答正确了,这就是宋体。宋体在印刷体中历史最久,又分为老宋、仿宋和长宋,在我们看一下宋体字有什么特点?点像一个水滴,都说创意来源于生活,这一定是在我们在生活中观察所得来的。书写上我们可以记住这句话:“点入水滴撇似刀,横窄竖宽捺如扫,左钩右钩鹅进食,横到尽时有三角。”给人以挺直、秀丽的感觉我们翻到课本目录部分,黄色的标题是用的什么字体?没错,正是黑体字,他是因字体较粗,方黑一块而得名。在字架上吸收了宋体字的结构严谨的特点……那我们学以致用,一起辨别一下这是什么字体?很好,黑体字,那我给他加以配图,这样一来,你觉得的文字和背景相匹配吗?能够将敦煌的文化和魅力传达给大家吗?那对比下面这幅,哪一个更能吸引你?不仅字体更具艺术化,有创意,而且有敦煌壁画里的飞天的佛像画元素加以装饰,使他看上去更能传达视觉美感且符合画面的整体感觉。这种字体就是变体美术字,它是在宋体和黑体的基础上进行装饰、变化、加工而成的。变体美术字变化丰富,灵活多样。那,在生活中哪些地方见过变体美术字呢?给大家三分钟时间讨论下……门牌、黑板报、包装、海报、书籍、……那这些有创意的字体设计,是怎样变化而来的呢?在此做示范,我们中国的汉字又被称为方块字,那我们是不是可以改变他的字形?圆形、三角形……通过对字形、结构、字义的了解,分析创意字常用的表现形式……形象化是一种直接的字体变形,意象化更偏重看到字体时的读者的心理感受,这种装饰手法对文字本身进行装饰,还可以对文字的背景进行点题式的装饰,增强观赏效果,有鲜明的个性。创作阶段选择你喜欢的表现方法,创意设计自己的名字,表达与众不同的你【课堂小结】随着互联网时代的发展,人们的书写方式发生了巨大的变化,键盘敲字手机打字在很大限度上取代了手写文字,汉字成为了我们身边最熟悉的陌上人。希望学完本科后你会带着第一次遇见文字时的美好,去传承和发展中国的文化。用创新字装饰生活,用创造力改变世界。【板书设计】字形结构字义形象化设计意象化设计装饰化设计执教者简介:狄瑞雪,济宁孔子国际学校初中美术教师,二级教师。济宁高新区教学能手,济宁市教育教学先进个人。
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