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人教版七年级美术上册描绘我们的校园课件4

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第四单元第一课描绘我们的校园学习目标(一)通过细致的观察,感受校园环境及建筑物之美。(二)利用教材中的视图,结合实景,明确物体的透视现象和规律。(三)了解平行透视和成角透视的基本知识。(四)培养审美能力,增长绘画技能。我们美丽的校园自主学习阅读课本中的图片和文字,思考:在风景写生的时候要怎样取景、构图?合作探究:1、取景、构图与什么有关系?取景、构图与视平线有关系:取景时,视平线在画面上的位置是关键。视平线高低不同,所取的景物构图也就不同。(视平线—-指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随视点变化而变化。)合作探究2、怎么取景、构图?2、怎么取景、构图?取景时,主体景物放在画面的黄金分割点上,这样的画面才更符合视觉美感。实际操作时,可将画面纵横分成三等份,主体景物放在任一分割线交会点上即可。合作探究3、风景画怎么表现景物空间?思考:我们教学楼前面的活动场地看过去为什么越远越狭小了呢?思考:为什么这些同学的身影有的大而有的小呢?哪个位置的最小?两旁的树木从视觉上说有何变化?能从美术知识的角度说说原因吗?思考:作者是怎么观察、表现景物空间的?透视思考:作者是怎么观察、表现景物空间的?平行透视思考:作者是怎么观察、表现景物空间的?成角透视小词典平行透视——也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行,它和画面所构成的透视关系叫作平行透视,它只有一个消失点。成角透视——也称二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,往纵深平行的直线产生两个消失点。透视——指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术。合作探究4、平行透视和成角透视各有什么规律?在写生画中有什么作用?◎采用平行透视和成角透视表现景物空间时,使物体具有了空间感和纵深感,更富立体化。◎平行透视,只有一个消失点;成角透视,往纵深平行的直线产生两个消失点。这节课我们主要了解了视平线、平行透视、成角透视的基本知识,学习了选择适合的角度表现物体美感的方法,下节课我们将用于实践活动。请同学们做好准备。小结

 

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