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责任使命主题班会课件

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——个人责任篇责任与使命STEP1在我们身边真正的勇士,敢于面对我爸是李刚李启铭,1988年12月01日生,为河北传媒学院毕业生,于2010年10月16日开车在河北大学撞倒两名女学生后叫嚣我爸是李刚,并致一死一伤,后双方和解。2011年1月30日一审以交通肇事罪判处李启铭赔偿受害人累计56万,有期徒刑6年,刑满时,他将年近30。我爸李双江——从少年天才到阶下囚李冠丰,1996年4月25日生,歌唱家李双江与梦鸽的儿子。4岁时获得“申奥大使”的称号,4岁学习钢琴,师从于中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生,8岁开始学习书法至今,师从清华大学方志文先生。连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、中国作品演奏奖。全国少儿钢琴比赛金奖,第八届北京钢琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华全国青少年书法大赛铜、银、金奖。并入选2009激情奥运爱我中华青少年书画双年展。2009年入选为最年少的海淀区书法协会会员。2011年8月,李天一与好友张光亿在中央民族乐团音乐厅举办“爱在北京”——天·亿假日歌友会,两位90后北京小孩儿以歌会友。李双江、梦鸽夫妇、郁钧剑、魏金栋、吕薇等音乐名家都有出席。曾就读北京市中关村第三小学、中国人民大学附属中学(初一)、美国沙特克圣玛丽高中,因不遵守学校的规定被开除。2011年,李双江15岁的儿子无驾照,开宝马,打伤人,高喊:“谁敢打110”?!被小区其他住户合力拦截,后被拘留,收容教养期满后改名李天一;有爆料称2012年6月,李天一提前三个月解除劳动教养。。2013年2月,李天一因涉嫌强奸罪被刑事拘留,案件将于2013年8月28日开庭审理。年近17岁。STEP2问题在哪假期马上结束了,我的作业还没动手做,妈妈多次提醒,我一点也不着急,看完电视剧又泡在网上,就是没有做作业的意思。“皇帝不急太监急。”太阳老高了,我还懒在被窝里。同学喊我起床,我睡眼朦胧吼道:“烦不烦人,管你么子事,你就不能让人多睡会儿!”我洗完手不关水管,用完厕所不冲水;人出来了,房间的灯开着;屋里没人,电视还开着;用过的东西随处放、顺手扔,父母跟着也收拾不过来。没人管我时的情景:脏袜子、脏鞋、脏衣服堆满墙角;各种食品袋遍地都是。变质方便面放在鞋柜上;发霉小食品躺在窗台上。长毛的饮料放在桌子上;干瘪的苹果丢在台灯旁。杯里的茶叶泡成了深棕色;用过的碗筷摆放了好几套。抽屉半开着,衣柜敞露着。臭气熏天,一片狼藉。对比美国前总统里根小时候和小伙伴踢球,不小心把邻居家的玻璃窗踢碎了。父亲没有责怪他,在对邻居进行照价赔偿后,把儿子叫到跟前,对小里根说:“玻璃是你打碎的,应该由你来承担责任,由于你现在没钱,我先给你垫付上这笔赔款,你要利用暑假去打工,用把钱还我。”结果整整一个暑假小里根拼命干活,才还清父亲为他垫付的15美元赔偿款。很多家长也非常注重从日常的小事开始教育孩子学会对自己的行为负责。但应注意方法和效果,不能一味地指责孩子,以免孩子因感到受委屈而想法推卸责任,这对孩子人格和人品的教育和培养起到了很好的作用。我们应该明白,从我呱呱坠地那天起,我就是一个独立的人。作为一个独立的人,仅仅有文化是远远不够的,还必须具备良好的人格和人品,而且,这一点将日益成为我将来在社会立足的关键因素。症结所在:家长失位家长事无巨细替我承担责任,等于鼓励我们滋长惰性,纵容我增长依赖思想。这样做,等于告诉我,“有爸妈在,什么事你都不用操心。”久而久之,我们的责任心消失殆尽,再也不愿对任何人、任何事负责任了。如此一来,我们会成为推卸责任的高手,无论出现什么问题,造成什么后果,我们都会心安理得把责任推给父母,推给别人。我们会理直气壮找理由、找借口为自己开脱。家长事无巨细替我承担责任,我会形成寄生虫思维逻辑。我们认为,爸妈应该伺候我,我的一切别人应该给我安排好,我的困难应该由他们解决。我们不会替别人着想,心中只有自己。我们认为周围的人都应该围着自己转,都应该适应自己。别人一旦对我照顾不周,我就会感到心理不平衡,甚至会认为别人冒犯了我,侵犯了我的利益。我已快成年,家长仍然大包大揽,一言九鼎,如同三岁小儿的家长,导致我产生严重叛逆心理,造成家庭关系紧张。严重后果:缺乏责任心一个缺乏责任心的孩子,做什么事都消极被动,等待、拖延是他的行事作风。没有父母、老师、领导的监督和督促,他无法完成任何事情。一个缺乏责任心的人,进入社会后,不仅事情做不好,还会对别人的催促产生反感,觉得自己受到限制,受到压制,认为别人专门找自己茬,有意和自己过不去。这样的人,学习、工作没有效率,还对别人耿耿于怀,所以很难取得领导信任和同事尊重,事业上不会有多大成就,要下岗要跳楼却往往少不了他。自由和责任是对等的。不负责任的人,为了逃避负责任带来的约束,却心甘情愿把自己的自由拱手交给了别人,把自己的命运交给了别人。逃避责任就是逃避自由,不负责任的人,也没有自由而言。不是吗?一个处处依附别人、靠别人来管理的人,哪来的自由?一个失去了自由的人,还有什么幸福和快乐可言?STEP3

 

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