Unit7 SectionB（1a- 2e）精品导学案【学习目标】1. 通过预习熟练掌握本节课单词及短语的读音和拼写，并会用短语造句，例如：weigh, birth, adult, bamboo, endangered, research, keeper, remaining, at birth and so on2. 通过听说练习，学会表达事物之间的倍数关系。3. 通过反复阅读，体会事实和数字的比较，并将比较级和数字的表达灵活地运用到文章中去。4. 通过讨论，意识到保护环境和自然资源的重要性【独学】听说练习listening and speaking (1).听录音完成P51(1b，1c)两遍，并在小组内共同订正听力的答案。小组长带领大家讨论一下听力的答案，并负责解答组内其他同学的疑问。(2).再听一遍，重新理解短文，特别是要多留意错误的地。短文(2b)P54一．初步感知：从课本中找出并翻译下列短语。1.出生时__________________2.活到…_______________ 3.自然界的力量 __________4.因…而死_______________ 5.砍到____________ 6.从…中跳出______________ 7.处危险中____________8.保护…免受…伤害 ________________ 9.请找出文中最高级的句子：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二．反复认真阅读了解文章大意: 每次阅读完，请完成一道练习题Task1. 第一遍快速阅读2b，回答10、 12、200、2,000在文章中的含义。10 ________________________________________________12 ________________________________________________200 _______________________________________________2,000 ______________________________________________Task 2. 细读文章第二遍， |
