初中教师网八年级英语导学案课题：Unit7 What’s the highest mountain in the world? Section B(1a-1d ) 课型：听说课 学习目标： 1.我能掌握本节课的词汇和短语。 2.能用学过的形容词对人或物进行描述和比较 3.通过对稀有动物的了解，竖立保护动物的意识。 重难 点： 1. 人或物的体态、外观具体数据的表达 2. 倍数的正确表达...数+times +比较级 +than... 独学准备：1. 试读：独学1a-1d中的单词及短语，完成随堂笔记一； 2. 再读：利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义；3.再读文本，为完成1b、1c听力作准备。 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示启发探究随堂笔记导学引航目的、法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示案内容、式、时间 摘记成果记录规律总结Step 1. presentationShow two photos of animals. Ask the Ss to compare the animals at firstQ1:Are they sane?Q2: Which one is talle r?内容：Step2 Free talk学法：朗读背诵SectionA内容，达到巩固的目的，为free talk 做铺垫。1. Read for pronunciation完成(1a)2.Talk about the elephant and the panda in 1a.内容：Step 3. Listening学法：浏览1c的句子，弄清要听的关键信息，为听力做准备。1. Read the numbers in 1b at first2.Listen to the tape and finish 1b3.Listen again and finish 1c4.Show the answers in class对学对子检查独学完成情况： 群学Step2.Free talk1. 组内互听对两个动物的对比描述，注意比较级的正确使用及相关数字的表达，为展示做好准备。2. 组内交流，依次讨论以下务：（1）教材（1a）（2）教材 (1b)（3）结合（1C）的内容能用自己的语言复述小猫与成年 |
