第五单元展示设计作品欣赏将确定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示设计，称之为展示设计。它是一种以信息传达为目的，利用声、光、电、色彩、文字、材料等多种技术手段为一体的综合性空间视觉传达设计。展示设计展示设计的分类博物馆设计大型博览会设计商业展览设计庆典礼仪环境设计欣赏下列展示设计，寻找它们的设计法则分析与思考它们都是由线条和几何形体构成。而这些组成元素属于展示设计中视觉元素的运用线的运用是最基本的手法之一。直线具有明确的视觉效果；曲线能使空间的视觉效果丰富多样，创造出富有韵律的线的运用是最基本的手法之一。直线具有明确的视觉效果；曲线能使空间的视觉效果丰富多样，创造出富有韵律的的空间变化。圆形的运用：能使整体与局部和谐共存。视觉效果上，球体比圆形更具立体和空间视觉感受。三角形的运用：会产生强烈的对比效果和明确的指向性。展示设计中形式法则的运用比例与尺度：通过比例上的强烈反差，令人产生深刻印象对比与统一：对比范围非常广泛，材料质地的对比与造型尺度的对比手法比较常用。节奏与韵律：旋转的线条与垂直的线条既有对比还在视觉上产生了一种富于变化的“韵律”和“节奏”效果。通过欣赏分析展示设计作品，了解设计手法拟人法（联想、夸张、幽默诙谐、场景展示）拟人法（联想、夸张、幽默诙谐、场景展示）拟人法（联想、夸张、幽默诙谐、场景展示）抽象手法（对比、重复、象征、并列、错视等）抽象手法（对比、重复、象征、并列、错视等）抽象手法（对比、重复、象征、并列、错视等）思考并讨论如果让你为学校的校庆活动设计展示方案，大家应如何运用所学知识来设计？本节课让我们了解什么是是展示设计，以及它的分类，设计的基本法则和设计手法等。希望同学们能够在课下多去生活中寻找这些展示设计，从中有所发现，为自己的展示设计积累优秀的素材，相信同学们肯定能设计出优秀的作品。课堂小结：课后实践为学校、班级或社区等设计展示方案。 |
