人教版美术八年级下册中国古典园林欣赏课件七

咫尺之内·再造乾坤中国古典园林与世界遗产：1、1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。2、世界遗产委员会的评价是：“苏州古典园林充分体现出中国古典园林设计的理想品质，咫尺之内再造乾坤，折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境”。第五单元·移步换景别有洞天中国古典园林欣赏一、明确学习目标要求：请快速默读以下内容知识与技能：了解中国古典园林的种类、基本要素、造景方法、艺术特点及精神内涵。过程与方法：通过对作品的感受、思考，以讨论的方式学习知识，并自己建立各知识环节的内在联系，生成并表述自己的感受和观点。 二、第一次“先学后教”：·掌握基础知识·学习指导：自学4分钟课本P36—P39并完成自测题及自学成果展示。1、本节课我们要了解些什么？2、你是怎么理解中国古典园林的？3、中国古典园林有哪些分类？4、中国古典园林历经了哪些发展过程？5、我国古典园林的巅峰之作有哪些？6、中国古典园林受到哪些因素影响？与欧洲园林的区别是什么？7、请介绍一下我国第一本园林艺术理论《园冶》。8、苏州有哪三座著名的古典园林？9、网师园和留园各自有什么知名景点？其特点分别是什么？10、拙政园中的知名景点有哪些?分别有什么特点？11、中国古典园林在造景中运用什么手法？达到了什么艺术效果？12、中国古典园林的构成有哪些基本要素？13、如何理解中国古典园林中的“步移景异”？14、如何诠释中国古典园林中动静相生的审美理念？15、中国古典园林的艺术风格是什么？二、第二次“先学后教”：夯实知识点1古典园林的类型猜猜看下列古典园林分别属于哪个类型？为什么？123皇家园林私家园林寺观园林庄严大气、富丽堂皇别致清幽、诗情画意具有宗教意 味夯实知识点2古典园林的基本要素猜猜看下列古典园林分别以哪种设计要素为主？1234山水植物建筑夯实知识点3古典园林的造景手法你能看出来下列古典园林分别运用了哪种主要的造景手法吗？13452对比衬托隔景框景借景二、第三次“先学后教”：巩固重点古典园林的艺术特点1猜猜看下列哪几个园林是中国园林，哪几个是西方园林？中式园林有别于西式园林的特点是什么？1234虽由人作宛自天成巩固重点古典园林的艺术特点2假如你是导游，会怎么设计路线带着大家游览下列古典园林的景点呢？为什么要这么设计路线呢？123456789移步换景别有洞天巩固重点古典园林的艺术特点3有天你忽然穿越了，摇身一变成了明清时的大文豪，被邀请为这些古典园林中的匾额题字如下，你想通过这些抒发或者告诉我们些神马呢？·远香堂··与谁同坐轩··听雨轩··松风阁··玉壶冰·12345天人合一诗情画意四、第四次“先学后教”：攻克难点古典园林的精神内涵1、观看视频后结合图表资料分析一下中国古典园林形成的哲学基础是什么？2、在漫长的形成过程中还受到了哪些古典艺术与文化的影响？3、为什么会受到这些元素的影响？四、第四次“先学后教”：攻克难点古典园林的精神内涵1、观看视频后结合图表资料分析一下中国古典园林形成的哲学基础是什么？2、在漫长的形成过程中还受到了哪些古典艺术与文化的影响？3、为什么会受到这些元素的影响？儒家道家佛教听觉艺术视觉艺术文学其他门类太极拳、围棋、文玩等情、义天然、虚静、浪漫修禅、入静国画、书法、篆刻、明清家具设计、古典服饰及饰品设计、置石艺术、花艺等士人文学、古典诗词歌赋等古典器乐、昆曲等在上课之初，我们对苏州古典园林被录入《世界遗产名录》尚心存疑惑与好奇。疑其是否有入录的资本，奇其真的能美轮美奂到什么地步。通过这节课的学习，我们的想法有没有改变呢？我们获得了哪些感悟呢？五、呼应前设，解疑释怀。·闻香遁梦远浮生半刻闲·一位园林专家这样描写中国古典园林说：我一直渴望独自坐在水边，在月光下的凉亭里聆听风吹竹叶，细看鱼跃浅底，感受隔岸半盏荷香迷漫而来的美。去看看苏州的古典园林吧，竹影白墙依然在，楼台水榭依然在，诗心文意依然在，只要心里有它，它一直就在那里安静的在着。