1.1中学序曲选择题1．进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指()A．新同学B．新老师C．自身成长的新起点D．新学校2.下列对中学时代认识正确的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是可以为所欲为的时代③中学时代为我们的一生奠定重要基础④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶①②③B.①②④C.②③④D.①③④3．进入中学，我们从懵懂的小学生转变成中学生。在新的环境中，很多人迷茫，不知自己该变成什么样子，也很想改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。在中学阶段，“我”应该()①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越自我，多排斥，少包容④越来越没有主见，不敢表达自我A．①②B．①③C．②④D．③④4．进入初中之后，小任同学很开心，他发现自己可以获取更多的知识：历史让他领略了华夏五千年文明；生物让他好奇生命的起源；地理引发了他对地球的思考……这表明()A．中学时代，是一个自我意识觉醒的时代B．中学时代可以培养人的意志和勇气C．中学时代见证我们由少年到青年的生命进阶D．中学时代让我们发现了一个知识的世界5.面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是()①珍惜初中生活新起点②不断实现自我超越③珍视当下，把握机遇④大胆地结识新朋友①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6.进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到()①一切听从老师的安排②自觉遵守学校的规章制度③勇敢面对各种挑战④制订学习计划①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.与小学相比，中学的学习、生活发生了很大的变化，其中在学习上最大的变化是()。A．学校的范围大了B．学校的环境变了C．教我们的老师多了D．学习科目增多了，学习负担加重了8.穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学……中学生活的序幕已经拉开，为了积极适应新的中学生活，我们要()①课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之②重新塑造一个“我”③珍视当下，把握机遇，从点滴做起④主动适应新的学习生活，迎接新的挑战A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.下列对中学时代重要性的认识，正确的是()①中学时代是一个重要的生命进阶②中学时代是人生发展的一个新阶段③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色④中学时代为我们的一生奠定重要基础①②③④B．②③④C．①②④D．①③④10.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,面对新的目标和要求，我们应该（）①把握机遇，从点滴做起②每天都有做“最好的我”的生命冲动③激发自己的潜能，不断实现自我超越④认识现状，知难而退①②③B.①③④C.①②③④D.①②④11.小玲是班级的文艺委员，经常组织同学们唱歌、跳舞，主持晚会、班会，主动发言，还乐于助人，积极维护班集体的荣誉。这表明()。A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台C．各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门D．新的课程，引领我们探索新的知识领域12.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新的角色和身份、新的功课、新的老师和同学，你也许会感到好奇、兴奋，又有点儿不安。这时，最好的选择应该是()A.课余时间去找小学同学玩儿，对不认识的同学敬而远之B.改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩儿思考：中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响?D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己二、非选择题13、孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问、学问、不学不问怎能知!”“学而后知，知而后能仃，否则；怎么能够为国家所用呢！他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活目说：“……每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”思考：中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响?14.有一天，两只小老鼠和两个小矮人同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的一天，奶酪突然不见了！面对突如其来的变化，两只小老鼠随变而动，立刻穿上挂在脖子上的鞋出去寻找，并很快找到了更新鲜、更丰富的奶酪；而两个小矮人却茫然失措，经过一段时间的反思，其中一个小矮人终于行动起来……而另一个小矮人却在无奈中死去。读了上述故事，你 |
