做更好的自己课堂练习

选择题1.随着年龄的增长，我们要学会认识自己，发现自己，做更好的自己。做更好的自己，就需要我们()①扬长避短②主动改正缺点③激发自己的潜能④只能在和他人的共同生活中实现①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，得到的评语都是“不可造就”。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。这一例子表明（）①每个人都有自己的短处、弱点，也有自己的长处、优点②每个人要根据自己的长处、天赋、兴趣来确定自己的目标才能取得成功③每个人都要用自己的长处掩盖自己的短处④一个人取得成功的关键在于遇到好老师①② B.③④ C.②③④ D.①②④3．著名作家劳伦斯说过：“每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。”这句话主要告诉我们()。A．我们每个人都有潜能，每个人的潜能都不尽相同B．有的人有潜能，有的人没有潜能C．有潜能的人，就一定能够取得成功D．只有成年人才会有潜能，我们还是中学生4．“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这句话告诉我们()①不必重视他人的看法②要学会接纳自己的不完美③要主动改正自己的缺点④要学会欣赏自己①②B．①③C．②③D．②④5.侯海燕出生时，不幸留下“歪脖子”残疾，她家境贫困，母亲多病，但她依然坚强、乐观，靠自己的不懈努力和慈善资助考入了大学。她还创办了“爱心超市”，募集毕业生衣物和书籍，捐给家庭经济困难的学生和校外的困难群众。侯海燕出生时不幸留下“歪脖子”的残疾，但依然坚强、乐观。这给我们启示是()①该悦纳自己的身体缺陷②个人生理现象不必太在意③以积极的心态接纳自己的形象④应该接受现实，学会欣赏自己①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等等各方面都有自己的特点。面对复杂多变的自己，我们要做到()①学会接纳自己的全部②不接纳自己不完美的地方③接纳自己的现在，也接纳自己的过去④既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”。下列说法不正确的是()A.每个人都是不完美的B.接纳自己，只需要接纳自己的优点C.接纳自己，需要乐观的心态D.要能欣赏自己的独特8．“八仙过海，各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们()A．评价自己要找正确的参照标准 B．好高骛远，见异思迁C．扬长避短，发挥优势，做更好的自己 D．认识自己是不断发展变化的过程9．在一部分中学生中流行奢华攀比的风气，在一起就比谁的服装贵，谁家的车高档等，在他们眼里，除了吃喝享受，“神马都是浮云”。对此，你认为下列观点中正确的是()。A．展示自我风采B．做更好的自己C．不可取，青少年应该有崇高的理想和追求D．懂得欣赏自己10．李丽和夏红在学校举办的诗歌朗诵比赛中都获得了一等奖，夏红为自己高兴、自豪，同时走上前诚心地向李丽竖起了大拇指，说：“你真棒！”这表明夏红()。A.欣赏自己，也欣赏他人B．只欣赏他人，不欣赏自己C．善于阿谀奉承D．很虚伪11.我们每个人都有偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习；有些人喜欢坐在地板上学习；有些人喜欢独自一人学习；有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们()A.每个人都找到了适合自己的学习方式 B.人们具有完全相同的学习兴趣爱好C.成绩好的人的学习方式才是最好的 D.适合自己的学习方式才是最好的学习方式12.小青在白己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”这启示我们，做更好的自己需要()A.扬长避短B.主动改正缺点C.不断激发自己潜能D.不断地成长13.小静生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，她很苦恼，认为自己一无是处。小静要想活出精彩，她应该()①既接纳自身的优点，也接纳自己的不完美②欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足/③扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己④坚守自身的独特价值，他人评价无关紧要①②B.①③C.②③D.③④14.每个人都是独特的，我只能成为我自己，所以我们要学会接纳自己。那么，我们应该接纳自己的是()①接纳自己的性格②接纳自己的外表③接纳自己的优、缺点④接纳自己的过去、现在①②③B.①②④C.②③④D.①②③