人教版道德与法治七年级上册做更好的自己教案20

做更好的自己【教学目标】1.情感、态度、价值观：积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采；认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己；培养学生良好的品格，发现自我、完善自我，确立积极向上的人生态度。2.过程与方法：知道积极接纳自我是理性和智慧的选择；学会欣赏自己；掌握做更好的自己的要求。3.知识与技能：通过教学活动，把知识学习、能力发展、情感培养结合起来，使学生在活动中认识到如何做更好的自己，同时也有利于提高学生合作学习和探究、交流的水平。【重点难点】教学重点：做更好的自己教学难点：接纳与欣赏自己【教学方法】故事教学法、讨论探究法【学法指导】谈论探究法阅读法【教学准备】1．学生准备：学唱歌曲《飞得更高》2．教师准备：搜集相关资料、制作PPT【教学过程】一、新闻播报，关注生活（一）在国庆70周年庆典仪式上，来自青岛的两位女箭客受到“礼遇”：2008年北京奥运会女子射箭个人金牌得主张娟娟在天安门观礼台现场观看，而2018年阿根廷青奥会女子射箭个人冠军张梦瑶则登上了“圆梦奥运”的游行花车。巧合的是，38岁的张娟娟和17岁的张梦瑶还是莱西老乡，均来自山东省青岛体育训练中心。都毕业于莱西市体校。（二）2019年10月18日，第七届世界军人运动会在湖北武汉开幕，中国选手潘玉程在军事五项500米障碍跑项目中，以2分09秒05的成绩打破了该项世界纪录，为中国军团夺取一枚宝贵的金牌。观看视频，欣赏潘玉程夺冠的精彩瞬间。他们用行动向我们展示了如何做更好的自己，我们应该向他们学习哪些精神？谈谈你的感受。引出课题：做更好的自己【设计意图】：通过对学生身边偶像新闻的播报，激发学生学习兴趣，导入本课的学习。二、新课讲授（一）自主学习本节课的主要内容共分为几目，每一目的重点内容是什么？/过程：1.学生快速浏览课本并找到本节课的学习重点。小组讨论并交流。2.学生代表交流。【设计意图】自主学习快速了解本节课要学习的内容。探究与分享一：夸一夸：我身边的好朋友，好同学，好舍友，好队友【设计意图】结合教材和学生的经历，体验和分享在认识自我的基础上，能够学会接纳和欣赏自己探究与分享二：(教材P33)每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。有些不完美，如____________________，我能接受，因为__________________有些不完美，如__________________，我不能接受，因为接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？接受不完美，我会1．结合自己的实际情况填空。2．学生代表交流。(1)你不能接纳自己的哪些方面？如：手脚不灵活、不够自信、太过保守、盲目效仿、外貌不出众......(2)如果要接纳自己，你会怎么做？如：①努力让自己的手脚更灵活，但没有成功。现在，自己仍然常常是笨手笨脚的，但不再怕别人议论。笨手笨脚是我的一部分。②无所谓，别人怎样看，是他们的事。③强迫自己，努力改变，一定要重新树立自己在别人心目中的形象......(3)对原来自己不能接纳的方面，你现在怎么看？必须面对现实，敢于接受。教师总结：同学们，由此可见，我们每个人接纳自己满意的部分是容易的，而接纳自己不满意的部分有时候会很难。因此，接纳自己需要一个过程，更需要勇气。这就需要我们从现在开始，学会欣赏自己。探究分享二：观看傅园慧在里约奥运女子100米仰泳半决赛视频回答问题：傅园慧美吗？为什么？学生代表交流教师总结：接纳自我，需要接纳自己的全部。既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；既接纳自己的优秀，也接纳自己的不完美；既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身体、相貌：既接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同之点。(二)学会欣赏自己探究分享三：有人质疑，傅园慧自大，说她根本就没有达到最好成绩，她是自大吗？请我们一起看看这段资料。傅园慧说:鬼知道我经历了什么，我的眼泪和游泳池的水溶在一起，感觉游泳池里都是我的眼泪。老师总结：这就是欣赏自己，不是骄傲自大，而是“洪荒之力”后的从容和自信。议一议：A:别人的意见都不对，只有我才是正确的B:我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。C:别人的意见也许有道理，可是我做不到提问：你赞同下面哪个同学的看法？为什么？学会欣赏自己：(1)内容：欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)要求：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。(3)表现：欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。/【设计意图】：通过名人事例，让学生从正面的事例中感受到接纳与欣赏自己的正能量，引导学生学会欣赏自己，看到自己独特性的存在，并认识到接纳自己不满意的部分很难，需要乐观的心态、勇气和智慧。增强学生的自信。目标导学二：我要飞得更高探究分享四：潘玉程成长经历一：潘玉程，军事五项的世界冠军。2004年，14岁的他离开父母，成为普洱市少体校田径队里年纪最小的学员，教练发现这个高挑健