第五课交友的智慧让友谊之树常青第一部分里面的哪句话最触动你？一、建立友谊探究一：被“交友”困扰的小明马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们，我该怎么做呢？思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？你就是太害羞了，多尝试几次就好了，打个招呼，借个笔就认识了别着急，你要敞开心扉，让大家了解你，找到共同话题就有朋友了建立友谊，需要开放自己COMPANYNAME/LIMITEDLIABILITYCOMPANY听了大家的给我的建议，我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱答不理的，我觉得很尴尬，我还要不要“主动出击”呢？??思考：你认为小明还要继续主动与人交往吗？建立友谊，需要持续的行动，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。做一个耐心的倾听者寻找共同之处面带微笑记住对方的名字保持好奇心真诚夸赞如何建立友谊：1.建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。2.建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。二、呵护友谊探究二：让我们的友谊更长久经过一番努力之后，小明和小强成为了好朋友，小明想：我想对小强好一点，该怎么做呢？请你给小明支支招！！！帮他学习.默默地关心和支持他.倾听他的烦恼给他买礼物01030204呵护友谊，需要用心去关怀对方探究三：距离产生美昨天，我就发现小强不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦的说：你不要再问了，我不想说。我该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。此处输入您的文本请在此处输入您的文本此处输入您的本此处输入您的文本此处输入您的文本请在此处输入您的文本此处输入您的文本。探究四：交友中的冲突与伤害今天老师向我询问，小强的学习状态如何。我就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想:这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对我大喊:“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了!”，我们两个吵了起来.. 思考：与朋友产生冲突了该怎么做？保持冷静呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。和小强吵架后，我这几天郁郁寡欢，感觉很受伤害.但是今天小强来找我，主动向我道歉了。我选择原谅他，我觉得我们两个的友谊又近了-步... 思考：朋友有时会给我们带来伤害，我们该怎么对待交友中的伤害呢？标题内容呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。一、呵护友谊，需要用心去关怀对方。二、呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。三、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。四、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害呵护友谊本课小结如何建立友谊如何呵护友谊文字内容文字内容文字内容文字内容文字内容拓展空间有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此观点的看法。 |
