主持人：你好！我叫小雨，我是来自师大附中分校的一名初一新生。刚踏入初中校门的我感到校园里的一切都令我新奇，同时也感到一丝茫然。我非常希望中学阶段能收获友谊，但是进入初中后,我变得不爱说话，心事也不喜欢向外人说。有时，我非常害怕一旦提出交友请求会被对方拒绝，从而感觉很没有面子。为此，我内心感到非常的苦闷与纠结，希望你能帮助我，我希望能够收到你的回信。请小组合作完成：代主持人给小雨同学写一封简短的回信，帮助小雨解决心中的困惑。（在学案上写）合作与探究注意：每位同学都要积极参与讨论并且要形成良好的讨论氛围。主题一：建立友谊建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。建立友谊，需要恰当的方法。交友方法面面观面带微笑。记住对方的名字。真诚的夸赞找到共同之处做一个耐心的倾听者。保持好奇心获得友谊并不难，真心呵护友谊才是最重要的。某日，小雨在自己的朋友圈里写下这样一段话并附上一张照片。非常感谢主持人的帮助，我交到了两位朋友小文和小圆，我非常珍视这份来之不易的友谊，很想对他们好点，又不知道该怎么办？亲们，拜托你们帮我出出主意吧！你的留言：___________________要求：在留言时最好能结合自身的经历谈。主题二：呵护友谊呵护友谊，需要用心去关怀对方过了几天后，小雨又在朋友圈里写下这样一段交友经历。昨天，我就发现小文不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。出于朋友间的关心，放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”听完，我感到非常困惑：朋友之间不应该是亲密无间的吗？朋友之间是需要保持距离还是不需要保持距离呢？万能的朋友圈啊，请告诉我该怎么办吧！请你们分组讨论以下观点：朋友之间需要保持距离朋友之间不需要保持距离or合作与探究注意：观点要鲜明且理由要充分。主题二：呵护友谊呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，需要尊重对方小雨：有一次，我对我的好朋友小圆说：“我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。”没过多久，小圆就把这件事告诉了其他人，一传十，十传百，最后我们班和隔壁班的很多人都知道了这件事情。这让我火冒三丈，因为我最好的朋友却背叛了我。你能告诉我该怎么办吗？心灵驿站小雨在交友的问题上又遇到了一件令她很纠结的事，于是，她就找到了校心校理咨询室的马老师，希望能够得到马老师的帮助，以下是他们的一段对话，请你将对话补充完整。马老师：________________________处理冲突的基本策略第一、保持冷静第二、坦诚交流第三、及时处理第四、勇担责任第五、换位思考主题二：呵护友谊呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，需要尊重对方呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。主题三：拓展友谊对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。威廉·莎士比亚（英国）谨记：我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人平等相待、以诚相待。1.初一新生小琪在日记中写道：“我很孤独，找不到可以交朋友的人。”“我还是喜欢原来的班级，现在班级真没劲。”你认为小琪应?想办法及时转到其他班级去?敞开自己的心扉，学会开放自己?积极主动与同学交流、沟通，学会自我表达④积极与同学建立起纯洁的友谊A.???④B.??④C.??④D.??④当堂训练D2.李某和张某是好朋友，两人一起合伙做生意，后来李某发现张某经常背着自己和他人私下进行交易，而且不入账。于是，李某当即提出终止两人的合作。两人从此各做各的，互不来往。这一事例启示我们?人与人之间没有真正的友谊可言?当朋友背叛了自己，或者做出伤害友谊的举动，我们可以选择主动结束这段友谊?面对朋友对友谊的伤害，我们要学会选择④要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。A.???B.??④C.??④D.??④B友谊这棵树从嫩绿的幼苗成长为参天的大树需要不断的添加“养料”，结合本节课所学，请每组同学经过讨论之后在三张便利贴上写上本组同学认为应该添加的“养料”，然后派两名代表贴在“友谊之树”上,让友谊之树常青。课堂小结课后作业完成练习册上本框内容 |
