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人教版七年级《道德与法治》上册爱在家人间练习题12

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一、单选题1.妈妈:“佳佳,是谁来的电话?作业做完了吗?还在玩游戏?”佳佳:“妈妈,你有完没完?我已经是中学生了,我的事不用你管。”对此,你认为()①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的②佳佳应理解妈妈的良苦用心③佳佳要用心领会妈妈的教诲和期待④佳佳不对,子女对父母的话要绝对服从A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.生活中,几乎每个人都“领教”过妈妈的喷明,“快起来,快点别迟到!”“记得多喝水,多穿点衣服!”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是()A.关心与爱护,细心与照顾B.体贴与关爱,奋斗与成就C.汗水与耕标,园丁与桃李D.批评与表扬,劝勉与自强3.进入初中后,我们发现与父母的冲突日渐增多,对此现象产生的原因分析正确的是()①渴望获得尊重和父母放手后的失落所形成的矛盾心理②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母③我们需要学会与父母沟通,避免伤害彼此④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要A.①②B.①④C.②③D.②④4.小刚是个调皮鬼,经常做错事,惹得父母批评,可是他与父母的关系很融洽。当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸奖父母,爸妈能不喜欢我吗?”这告诉我们()A.要尊重父母B.要孝敬父母C.要多谅解父母D.交往要讲艺术5.“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归……”孟郊的《游子吟》感动了无数人,诗中反映的是()A.子女对父母的关爱B.思念故乡之情C.子女要孝敬父母D.家庭中的亲情之爱6.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是()①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“严也是一种爱。”对此,下列理解正确的是()①它反映出父母对我们的爱②父母完全限制我们的自由③父母对我们关爱的心已经不存在④我们要理解、体谅父母的一片苦心A.①③B.①④C.②③D.③④8.解决与父母的冲突应该是与父母平等交往,这样有助于()①帮助父母更新观念,走出家庭教育的误区②我们做出正确的行为选择③我们开始独立行事④维护父母的权威A.①②B.①④C.②③D.②④9.暖心家庭剧《亲情暖我心》的两位主演高曙光和丁嘉丽都分别有个女儿。高曙光透露:“我跟女儿的关系非常好,基本没有发生过争执,女儿就是我的贴心小棉袄,我也愿意宠溺她。”而丁嘉丽在生活中跟女儿的关系始终很紧张,最近一年才慢慢有了改善。这说明()A.每个家庭的亲情表现不同B.丁嘉丽与女儿之间不存在亲情C.丁嘉丽女儿感受不到母亲的爱D.在家庭中父亲比母亲更爱子女10.随着二胎政策的放开,玲玲的弟弟出生了。玲玲感觉备受冷落,整天闷闷不乐,“爸爸妈妈有了弟弟,不喜欢我了。”作为朋友,你会劝说玲玲()①照顾好自己,不理会父母的“偏心”②相信父母的爱,主动与父母沟通③试试顶撞父母,吸引他们的注意④体验姐姐的责任,关心照顾弟弟A.①②B.①④C.②④D.③④11.平时,我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧,即所谓的代沟现象。要跨越代沟,实现和谐相处,我们与父母之间最好()A.相互尊重,平等沟通B.保持沉默,减少冲突C.放弃自我,顺从对方D.各执一词,绝不退让12.“当我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们()A.母亲养育了我们,有权安排我们的一切B.有逆反心理和行为就是不孝C.爱是需要呵护的,如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情的做法D.可以对父母发火13.爱父母意味着什么——爱(love)=倾听(liste

 

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