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人教版道德与法治七年级上册爱在家人间练习题16

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一、选择题1.2019年3月1日,为期40天的2019年铁路春运圆满结束,全国铁路累计发送旅客4.1亿人次,同比增加2539.2万人次,增长6.7%。旅客绝大多数是在外地工作、学习、生活的人。中国人不管身在何方,有多艰难,都会回家过年。这是因为()①家是我们心灵的港湾,让我们的心灵有所依靠②家是我们身心的寄居之所③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感④现实生活中家庭结构发生了变化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.进入中学以来,王路同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。对这些“唠叨”理解正确的是( )“唠叨”里充满关爱和希望B.只当耳旁风,落个耳根清净C.我已长大,不用他们瞎操心D.说的都是废话,不必放心上3.“整天就是报班、补课、练字、练琴,唠叨个没完,烦死了……”“唉,真没办法啊!现在的孩子,不听话啊,不懂父母的心,不知道感恩,逆反性太强……”对于父母与子女之间的“碰撞”,七年级小明有自己的理解,你认为正确的一组是( )①作为初中生,我们已经长大成人,父母就不能再干涉我们的生活②这是两代人之间“爱的碰撞”,要相互理解,积极沟通③这是两代人难以回避的问题,应该换位思考,平等交流④化解双方“矛盾”的有效方法就是顺其自然,各行其是,互不退让A.①②B.③④C.②③D.①④4.进入初中之后,我们和家人之间“爱的碰撞”越来越多,这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们不再需要父母给予关注和呵护A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④5.父母赋予我们生命,倾注无限深情,关爱养育我们,可有时我们却反感父母的关心,与父母产生不同程度的误解、分歧,甚至产生隔阂、矛盾、冲突。一旦出现这种情况,我们正确的处理方法是()①学会与父母沟通②用沉默抗争,不理睬父母③体会父母对自己的关爱和期待,正确看待父母的教育④与父母顶撞争辩,以维护自己的尊严⑤离家出走,以此要挟父母⑥正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾,克服逆反心理A.①②③B.②③⑤C.①②④D.①③⑥6.莉莉经常怼父母。学习、买衣服、交朋友,都要自己拿主意,只要父母有不同意见,她就大吼大叫。后来干脆就不与父母交流了。你想对莉莉说( )①这是青春期正常的心理现象,应顺其自然②父母年龄大,思想落后,就该这样怼父母③要学会换位思考,理解父母,与父母沟通④应学会控制情绪,正确处理与父母的分歧A.①②B.③④C.①③④D.②③④7.小华在日记中写道:近段时间我烦透了老妈,她总是啰啰唆唆,不可理喻。同学们给我来电话时,她像“特务”一样在旁边偷听,生怕我犯什么大错;我学唱“周杰伦”的歌,她说我制造噪音;只要天气有点变化,她就喋喋不休要我多穿衣服,早点回家……简直无语,烦死了!导致小华与母亲关系紧张的原因有( )①她们间的亲情消失了,亲子冲突严重②小华逐渐长大,自我意识增强③妈妈到更年期了,变得唠叨,是年龄的原因,不足为怪④小华与妈妈在心智、学识、经历等方面存在差异A.①②B.②③C.①④D.②④8.家和万事兴。在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要( )A.讲清自己的理由,明辨是非曲直冷静下来,学会互动沟通坚持自己的想法,实现自己的目的D.放弃自己的要求,躲开家长阅读下表,回答9—10题。初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表调查内容不太喜欢与父母沟通与父母沟通有障碍主动与父母沟通所占比例(%)男6448.745.2女42.337.2499.上表反映出的问题是( )A.父母与子女在心智、学识、经历等方面存在差异B.亲子冲突会伤害双方的感情C.一部分初中生不会或不愿与父母沟通D.父母过多干涉子女的生活10.有效化解上表中存在的问题,需要子女( )①试着去接纳父母的做法②理解父母行为中蕴含的爱③得到父母更多的关注与呵护④改变教育方式A.①②B.③④C.①②③④D.②③④二、非选择题11.观察漫画,回答问题。(1)根据漫画一,谈谈你对家的理解。(2)为漫画二中的问题找到解决的方法。12.【材料分析】材料一 早晨起来晚了,来不及吃早饭,妈妈没完没了唠叨,听起来很烦,但心里还是暖暖的。材料二 爸爸平时总是加班,根本没有时间管我。那天,开完家长会,他非要和我谈谈学习,我抱怨他只知道“散养”我,没资格和我谈学习。阅读上述两个材料,完成下列问题:(1)类似的“碰撞”在生活中还有哪些?请你列举两例。(2)发生这种“爱的碰撞”的原因是什么?(3)你会采取哪些方法来避免这些“爱的碰撞”呢?13.感悟亲情。“亲情”这个词简单又伟大,它饱含

 

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