人教版道德与法治七年级上敬畏生命课件23

视频中有哪个镜头最打动你？8.2敬畏生命自主导学1、我们为什么要敬畏生命？2、如何敬畏生命？敬畏？“敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。敬畏生命探究与分享一思考：在自然灾害面前，生命有什么特点？探究与分享二思考：社会各界万众一心救助生命、悼念生命又给了你怎样的感动？生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。探究与分享3新冠疫情发生后，全国上下紧急行动，全力支援湖北省和武汉市抗击疫情。军地共调集346支国家医疗队、4.26万名医务人员和960多名公共卫生人员驰援湖北，全国向湖北地区运送防疫物资、生产物资、生活物资数百万吨。中国采取一切措施，不计一切代价，全力救治患者、拯救生命。建立统一高效的指挥体系，防控和救治两个战场协同作战，不遗漏一个感染者，不放弃每一位患者，实现“应收尽收、应治尽治、应检尽检、应隔尽隔”。对重症患者，调集最优秀的医生、最先进的设备、最急需的资源进行救治，最大限度提高收治率、治愈率。思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情值得吗？为什么？值得，我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。我省1208名医护人员为什么要不顾自己的生命安全去挽救他人的生命？小组讨论：把别人的生命看得和自己的生命同等重要探究与分享4（1）生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。（2）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。（3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。1、我们为什么要敬畏生命？自主导学1、我们为什么要敬畏生命？2、如何敬畏生命？二、休戚与共释义：有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同。（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。活动一：我是一个生命p96这四幅图给你什么启示？1、进出教室开关门2、将钱放入街头艺人的钱盒3、与特殊教育幼儿园聋哑儿童愉快地玩耍活动二：情景模拟，小组讨论：针对以上情景，你会怎么做？为什么？1、从教室里面开门时，要慢慢推开，以免撞到外面经过的同学；关门时，要看看后面有没有同学。2、要弯下腰，轻轻放，而不是丢进去。3、和小朋友交流表情要温柔，看他们喜欢玩什么，根据他们的喜好和他们交流。我们可以这样做：（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。一张令人揪心的照片我们不漠视自己的生命，也不能漠视他人的生命活动三：思考：美国警察暴力执法致黑人男子死亡,简析美国警察的行为。（2）我们不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。2017年3月5日，一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友，称这是“最美姿势”。照片中的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。2017年3月3日下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿，医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪在地上为患者手术。4个多小时的手术时间，赵光元跪了近两个小时。思考：赵大夫本已下班，却跪着做手术，说明了什么？（3）我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。活动三：（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。P96（2）我们不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。P97（3）我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。P982.如何敬畏生命？（怎样理解生命是休戚与共的？）有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。提问：心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行为有何不同？请和同学分享对上述观点的看法。 心存对生命的敬畏，才可能知道自己对待生命能做什么，不能做什么，知道自己应该惧怕什么，珍惜什么，肯定自己慎重对待生命的态度，与周围的生命休戚与共，提升自己的道德品质和生命观。拓展空间：现实生活中有哪些漠视生命的现象？积极锻炼身体遵守交通规则抽烟喝酒给老人让座通宵打游戏远离毒品酒后驾车生病及时就医同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦遇到挫折，不放弃生的希望不在公共场所抽烟.....作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？请选择：课