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人教部编版九年级语文下册破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之复习资料

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文本内容:
辛弃疾
诗歌回顾
诗歌原文 诗歌赏析
醉里挑灯看剑,
梦回吹角连营。
“醉里挑灯看剑”,突兀而起,刻画的正是一个典型的落魄英雄的形象。这里有两物——“灯”与“剑”,有两个动作——“挑”与“看”,而总冠以“醉里”二字,使笔触由对外在形象的刻画深入到对主人公的内心世界的描绘。剑是英雄立功沙场的武器,此时“醉里挑灯”之下的这一“看”,蕴含着多么深沉而丰富的感慨啊!
八百里分麾下炙,
五十弦翻塞外声,
沙场秋点兵。
前两句着笔于啖肉奏乐的军营生活,有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。结句重笔点化——“沙场秋点兵”,写得肃穆威严,展现出一位将军出征前豪气满怀的形象。
 
马作的卢飞快,
弓如霹雳弦惊。
这里写马、弓,全是侧面描写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。
了却君王天下事,
赢得生前身后名。
这是作战的目的,也是词人的理想。“了却”二字用得很好,人们通常说“了却一桩心事”,这两字正有这样的意思。现实无奈,终于在梦中“了却”了驱金复国这一夙愿,话语中充满了意气昂扬的欣慰之情,但梦境毕竟代替不了现实。
可怜白发生! 词末一声浩叹,凝聚着词人万千感慨,由梦境返回现实,情绪一落千丈。此为欲抑先扬之法,一句逆转点化,化“雄壮”为“悲壮”,从而完成了对失意英雄的心灵塑造。
诗歌主旨:词人通过对当年抗金时军旅生活的追忆,表达了愿抗敌救国、建功立业的爱国之情和报国无门、壮志未酬的悲愤之意。
文学常识:辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人,强烈的驱金复国思想和战斗精神是其词的基本思想内容。
写作特点:全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句另为一意,以末一句否定前九句,前九句写得酣畅淋漓,正是为了加重末一句的失望之情,这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。
 
 
跟踪训练
1.下列对这首词的理解不正确的一项是(  )
A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称为“壮词”十分妥帖。
B.上阕描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌,建立功业。
C.由阕片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。
D.“可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
2.下列表述错误的一项是(  )
A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名爱国词人,是豪放派的代表人物。
B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”从正面表现人的意气风发、英勇无畏。
C.“沙场秋点兵”一句中“秋”字用得最好,不仅点明了出征的季节,而且秋天肃杀凄凉的气氛也衬托出军容的威严,表现了将士们决心同敌人血战到底的气概。
D.描写激烈的战斗场面的句子是“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。
3.下列句子与本词作者的感情不相符的一项是(  )
A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
4.对这首词的内容理解不当的一项是(  )
A.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。
B.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。
C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。
D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。
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