网络改变世界【学习目标】1.感受网络对社会发展的推动作用，增强对网络生活的认同。2.提高对网络影响的认识能力，提升合理利用网络的能力。3.了解网络对生活和社会各方面的积极作用，认识网络中存在的陷阱。【学习重难点】1.学习重点：网络丰富日常生活。2.学习难点：警惕网络中的陷阱。【学习过程】【自主学习】1.网络丰富日常生活的表现有哪些?(利)答：(1)网络让我们日常生活中的和变得方便迅捷。(2)网络打破了的时空限制,促进了。(3)网络让我们的生活变得更加和。借助互联网,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了,提高了。2.网络推动社会进步的表现有哪些?(利)答：(1)网络为注入。(2)网络促进的进步。(3)网络为和搭建。3.网络的消极影响有哪些?(弊)(1)网络信息。(2)沉迷于网络,影响、和。(3)容易被侵犯。4.遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗。(1)自称公检法要求汇款的。(2)让你汇款到“安全账户”的。(3)通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。(4)通知“家属”出事要先汇款的。(5)在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。(6)让你开通网上银行接受检查的。(7)陌生网站要求登记银行卡信息的。【交流探究】1.山区孩子乐享“在线课堂”启动电脑，调整摄像头角度，测试麦克风音量，2017年2月22日岳西县和平乡中心小学美术教师王艺涵在为下一堂课做着准备。这不是一节普通的美术课，而是安徽省为推动山区基础教育而建设的在线课堂。“在线课堂”的建设，让更多山区孩子乐享网络带来的知识上的“爆炸”。以前难以具体操作的，音乐、美术课在网络中有更直接的展示和讲解，学生在听课的同时能更直观的锻炼自己的各方面能力。以前老师不擅长的体育课，现在有专业的体育老师指导和讲解，学生体育素养有了大幅度进步。“在线课堂”使得偏远山区的学生与县城学生享受同样的教育资源，使学生更好的接受文化课上的指导，最大程度地帮助学生获取最优质的教育信息和资料，让山区孩子也能享受到优质教育。思考：（1）在线课堂有哪些优点？（2）在线课堂的推广对学生获取知识有哪些帮助？/【综合建模】通过今天的学习我了解...........今后我要........【课堂检测】一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。）1.当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。网络丰富了我们的日常生活，这主要体现在（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②在开放网络中我们的个人隐私容易被侵犯③互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网的快速发展，推动社会进步，这主要体现在（）①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台④网络信息良莠不齐，网络谣言妨害公共安全和社会稳定A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.60岁的张女士手机上收到一条短信，称其银行卡电子密码将于次日失效，需尽快登录指定网站进行升级。张女士为了避免造成经济损失，就按照短信提示登录了网站，并输入身份证号、银行卡号及密码。随后，她收到银行发来的短信提示，就在刚才消费了30万元！这时，张女士意识到受骗，立即报了警。这表明（）①在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯②沉迷网络，影响学习、工作和生活③网络信息良莠不齐，有人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益④网络推动社会进步A.①②③B.②④C.①③D.③④二、非选择题4.材料一：互联网作为20世纪最伟大的发明之一，把世界变成了“地球村”，深刻改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展，具有高度全球化的特性。材料二：网络正以迅雷不及掩耳的速度扩张成一张无形且无穷大的网，劈天盖地地席卷了大半个地球，世界各地的信息从网上蜂拥而至，你只要上网就可以随意购买琳琅满目的物品，有冒牌的；搜索千奇百怪的照片，有PS的；查阅上下五千年的古籍秘史，有盗版的；沉迷层出不穷的网络游戏，有很多陷阱的……所以说，互联网是把“双刃剑”，它在给我们提供便捷生活的同时，也给我们带来了危险和挑战。阅读上述材料，结合所学知识回答以下问题：（1）如何理解“互联网深刻改变着人们的生活”？互联网是把“双刃剑”，它在给我们提供便捷生活的同时，又给我们带来了哪些危险？ |
