您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级上册

人教版道德与法治八年级上册第一单元测试题19

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第一单元《走进社会生活》一、单选题随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了()①关注社会,了解社会②在社会课堂中成长③服务社会的亲社会行为④关心社会,实现人生价值A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这告诉我们()①要主动了解社会,积极关心社会的变化和发展②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径③关心国事天下事是大人的事,跟初中生关系不大④人的成长是不断社会化的过程A.①② B.②③ C.③④ D.①④我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为()①人的成长是不断社会化的过程②只有社会这个学校才能教给我们知识③投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程④在走向社会的过程中,我们的空间会不断延展,感受会越来越丰富A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④网传“火神山医院被大风吹走了”“病人在分流”,医院相关负责人表示,网传视频非火神山医院,更不存在病人分流问题。要减少网上虚假信息的传播,网民应该()①严厉打击制造、传播谣言的行为,让谣言止于智者②塑造批判性思维,对信息进行甄别,抵制不良信息③提高网络媒介素养,自觉践行社会主义核心价值观④遵守道德和法律,传播正能量,做负责的网络参与者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④教育部网站发布预警,近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份,以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息,要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用,致使部分家长上当受骗。这一案例启示我们()①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③最新民法典中增加了这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害,可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的,除有重大损失外,救助人不承担民事责任。这样的规定,有助于()①弘扬真善美的行为②培养人们的亲社会行为③依法维护见义勇为者的合法权益④使身处危难之中的人们得到及时救助A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④下列做法,能够让生命充盈的是()①阅读好书②只做自己热爱和有兴趣的事情③走出家门,了解他人不同的生活方式④外出旅行,看看不同的风土人情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④《互联网群组信息服务管理规定》要求,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”。作为群主应该()A.禁止群里所有成员发言B.认识网络的危险性,自觉远离网络C.随意发言,无需顾忌D.遵守网络规则,自觉维护群的秩序,传递正能量“垃圾可变宝,分类更环保”,为了增强社区居民的环保意识,中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间,更有同学说他多管闲事。对此,下列说法正确的是()①小杰应该节约时间,专心学习②社区问题应该是居委会的责任③社会的发展离不开个人的努力④亲社会行为在社会实践中养成A.①② B.①③ C.②④ D.③④马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()A.每个人都是社会当中的一员 B.人的身份是在社会关系中确定的C.个人是社会的有机组成部分 D.个人的存在对社会产生巨大影响下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是()①落红不是无情物,化作春泥更护花②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④白衬衫、红马褂、小红帽,志愿者的身影越来越多地出现在我们身边。目前,全国注册志愿者超过1.2亿人,发布志愿服务项目超过253万个。他们的行为体现了()①亲近社会、服务社会,奉献社会②关心社会、关注国家发展③积极参与社会活动,为社会的发展贡献自己的力量④在社会这个大课堂里亲身实践,锻炼自己A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。这启示我们()①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展②应专注在个人“结点”里,等待“大网”的覆盖③应主动融入丰富的社会生活,树立积极生活态度④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④“我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美

 

人教版道德与法治八年级上册第一单元测试题19
上一篇:人教版道德与法治八年级上册第一单元检测题24    下一篇: 人教版道德与法治八年级上册第一单元练习题18
相关资源
本册导航