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人教版道德与法治八年级上册3.1维护秩序课件35

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维护秩序第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则目录01030204社会生活有秩序维护秩序靠规则课堂小结随堂练习01社会生活有秩序市场数据分析社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序如果没有秩序,我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行,每个人的权利和利益也会受到损害。如果没有秩序,我们的生活将会怎么样?市场数据分析社会秩序是社会生活一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。社会秩序还包括:经济秩序、政治秩序、文化秩序、社会公共秩序、生态文明秩序等。社会秩序含义内容(组成)市场数据分析傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪,开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。为什么会造成混乱?校门口的这种混乱状况会造成哪些影响??混乱是因为家长、行人等各有其需要,又不能很好处理彼此需要间的关系,于是导致无序。?交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。你认为应如何改变这种混乱的状态?交警维持交通秩序;在学校外划出固定停车区域;学校安排不同年级分时段错峰放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门等。由此情景分析,社会生活为什么一定要有秩序?市场数据分析社会正常运行需要秩序每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。市场数据分析新冠疫情之下,对比中美的社会秩序在这次疫情防控中,在以习近平同志为核心的党中央领导下,各级党组织带领广大党员和人民群众团结一心,众志成城。疫情防控坚持全国一盘棋,上下联动,各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥统一协调统一调度,做到令行禁止。市场数据分析新冠疫情之下,对比中美的社会秩序美国新冠肺炎确诊病例持续新增,多地叫停经济重启计划,佛罗伊德之死引发的全国性抗议活动仍在继续,多地爆发大规模反暴力执法游行。西部山火肆虐,多地空气污染严重,国内乱象重重,抗疫前景不明,经济重启计划严重受挫.....市场数据分析良好的社会秩序会给我们的学习工作生活带来便利。我们都希望生活在良好的社会秩序中,而良好的社会秩序的形成需要靠我们每一个人的努力。对比之下你更喜欢在哪种环境下学习生活呢?社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。市场数据分析课堂笔记:社会秩序的作用.意义.重要性(为什么)1.社会正常运行需要秩序。(社会层面)每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。2.社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。井然有序的社会生活,良好的社会秩序需要社会规则的维系02维护秩序靠规则?劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。?企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人商业机密……?发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者在后”的规则有序撤离。你还知道哪些类似的规则?分组讨论共同寻找生活中的规则(可从自身经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面)市场数据分析右行,过马路走人行横道或过街天桥等。按顺序上下车,上车买票。公平交易,买后付钱。购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全不能大声喧哗,不能随意走动,要礼貌鼓掌。?尊重老师,认真学习,不得扰乱学校秩序。市场数据分析课堂笔记:社会规则的含义内容社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。纪律:1.不能在教室内大声喧哗2.走廊内上下楼梯靠右侧行走3.禁止打架斗殴4.见到老师要问好5.按时按质完成作业......道德:1.不能在公共场所乱扔垃圾2.不能在公共场所大声喧哗3.尊老爱幼,乐于助人4.排队时不拥挤不插队5.文明有礼貌......法律:1.红灯禁止行驶,禁止闯红灯2.必须赡养老人3.劳动合同保证劳动者合法权益4.违法行为必须要接受处罚5.未成年人必须要接受义务教育......市场数据分析关于一米线思考:(1)你去银行存钱,后面等候的人员与你保持一米距离时,你有什么感受?(2)后面等候的人,紧跟你甚至是围拥你时,你又有什么感受?(3)一米线对你有什么好处?(4)日常生活中,人们是否应该遵守

 

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