第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民预防犯罪自主学习1.什么是刑法？（刑法的作用和内容?)2.犯罪的含义和基本特征是什么？3.什么是刑罚？刑罚的种类？4.我们应该如何加强自我防范，远离犯罪？运用你的经验：（1）上述图片属于盗窃罪（2）上述图片属于非法拘禁罪（3）上述图片属于生产销售伪劣商品罪。《刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。《刑法》第二百三十九条：以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。相关链接《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。1、刑法的含义、作用及内容。作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。含义：刑法是规定犯罪、刑事责任、处罚的法律。P53探究与分享比较两种行为的异同治安管理处罚法刑法一般违法行为犯罪行为社会危害性严重社会危害性行政制裁刑罚处罚2、犯罪的含义及特征。根据刑法规定，犯罪是①具有严重的社会危害性，②触犯了刑法，③应当受到刑罚处罚的行为。含义严重社会危害性应受刑罚处罚性——最本质特征——法律标志——必然后果犯罪的三个基本特征相互联系，不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准。含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。3、刑罚的含义及分类。主刑只能独立适用附加刑可以独立适用也可以附加适用（刑事处罚、刑事处分）刑罚的分类相关链接材料分析2018年2月9日，杭州市中级人民法院在本院第二法庭公开宣判被告人莫焕晶放火、盗窃一案，以放火罪判处被告人莫焕晶死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。1、莫焕晶的行为属于什么违法行为？说说你的判断依据。属于犯罪。依据：莫焕晶的放火、盗窃行为具有严重社会危害性，已触犯刑法,受到了刑罚处罚。课堂实练2、莫焕晶所受的处罚中属于主刑，属于附加刑。有期徒刑、死刑剥夺政治权利终身和罚金(2）陈某哪些行为属于一般违法行为？(3）陈某哪些行为属于犯罪行为？(4)陈某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？（1）陈某哪些行为属于违反校纪的行为？P55探究与分享：违纪犯罪一般违法不良行为不加以改正不加以改正不加以改正思考：我们应该怎样加强自我防范，远离违法犯罪？一个人走上违法犯罪是一个演变的过程不良行为可能发展为违法犯罪启示：1、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。2、我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。不良行为校园内不良行为大搜索严重不良行为那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？思考那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。启示：3、我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。预防犯罪从小抓起漫画赏析启迪感悟1、请你为这则漫画你定一个恰当的标题。2、漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变给我们哪些警示？防微杜渐；勿以恶小而为之，等。2、警示：①一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程。②犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。③我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。3、如何做：①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。②我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。3、我们应该如何加强自我防范，远离犯罪？预防犯罪刑法的作用与内容犯罪的含义及基本特征刑罚我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人预防犯罪，需要我们杜绝不良行为社会危害性刑罚处罚性刑事违法性主刑附加刑我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然什么是刑罚1．下列属于严重不良行为的是()①上七年级的小丽认为抽烟很潇洒，于是 |
