【教学目标】情感、态度和价值观目标：通过学习，学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。能力目标：培养学生自觉做一个负责任的公民的能力，信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。知识目标：在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民。【重点难点】教学重点：慎重许诺，践行诺言；承认错误，承担责任。教学难点：以积极的心态面对责任，享受积极承担责任的快乐。【教学过程】一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）一、不言代价与回报1．承担责任的代价与回报？P71（1）代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出、和。而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的。这种回报既包括物质方面，又包括方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2．如何对待自己选择承担的责任？（或如何学会作出自己的选择并承担相应的责任？）P71在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。二、我承担我无悔3．如何对待生活中不可推卸的责任？P72（1）虽然有些应该做的事情不是我们选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（2）我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的。（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，。4．如何看待履行社会责任却不计代价与回报的人？P72-73在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。所以，对待履行社会责任却不计代价与回报（无私奉献）的人，要有崇敬之情、感激之情。5.如何做一个负责任的公民？（或我们应该怎样承担责任？）P71-73（1）对于可以选择承担的责任，要正确、合理，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；（2）有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该承担相应的责任。（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。6.“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”带给我们的启示是：无论何时何地，我们都应该努力提升，增强履行责任的能力,勇于承担责任，做负责任的人。P73二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究案例分析：在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下令人刻骨铭心的一句话：“这里危险，让我来。”提问：护士长为什么这么做？她这么做值得吗？四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）五、课堂检测1.(2020·四川成都，10)在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……。我国志愿者组织和个人日益成为社会生活总一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是()①投身公益活动，实现人生价值②服务社会公众，贡献个人力量③参与改革实践，促进社会进步④维护国家利益，增强综合国力A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2020·四川遂宁，4)歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自已将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会()A.对国家负责B.对社会负责C.对自己负责D.对他人负责3.(2020·重庆B卷，4)2019年新中国成立70周年之际，8位功勋模范荣获“共和国勋章”。干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆平，一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流。功勋模范给我们的启示是()①要不言代价与回报地承担社会责任②人生价值的实现主要看他得到了什么③奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神④要全身心投人自己应该做的事，不抱怨、不懈怠A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.（2020·浙江湖州）疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民上下同心，众志成城，取得了疫情防控的重大战略成果。 |
