一、单选题1.我爱你中国/我爱你春天蓬勃的秧苗/我爱你秋日金黄的硕果/我爱你青松气质/我爱你红梅品格/我爱你家乡的甜蔗……我爱你碧波滚滚的南海/我爱你白雪飘飘的北国/……/我要把美好的青春献给你/我的母亲我的祖国。歌曲《我爱你,中国》表达了 ()①对祖国的热爱②对祖国大好河山的赞美③最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国情感④祖国是我们成长的摇篮A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④2.在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。下列对国家利益的认识正确的有 ()①包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等②没有国家利益,就没有国家的生存和发展③为了人民利益就要牺牲国家利益④在我们国家,国家利益是人民利益的集中表现A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.漫画说明国家利益包含 ()/A.安全利益 B.政治利益C.文化利益 D.经济利益4下列我国维护国家利益的举措中属于维护国家核心利益的是 ()//A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.新中国成立以来,随着我国经济发展水平不断提高,扶贫工作取得了举世瞩目的成就,让7亿多人摆脱了贫困,过上了幸福的生活。这告诉我们()①国家好,大家才会好②国家利益与人民利益是高度统一的③人民利益完全高于国家利益④国家利益可以完全代替人民的利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④6在学习国家利益的知识时,八年级(2)班学习兴趣小组围绕我国的国家利益与人民利益的关系展开讨论,形成了下列观点。其中理解正确的有 ()①国家利益是人民利益的集中表现②国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害③维护国家利益最终维护的就是人民利益④实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是将国家利益与人民利益完全等同⑤国家利益是人民利益的总和⑥人民利益是国家利益的集中表现A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、简答题7.基础知识填空。(1)国务院批准设立地级市——海南省三沙市,是在维护国家核心利益中的。(2)在我们国家,国家利益是的集中表现。至上,高于一切,二者相辅相成。(3)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。8.材料一学习身边好人,积极奉献社会。/材料二在2020年11月16日举行的外交部记者会上,对于某些外国政客称“台湾不是中国的一部分”,发言人赵立坚再次批驳“我要再次指出,世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分。我们再次正告美方,任何损害中国核心利益、干涉中国内政的行径都会遭到中方坚决回击,也阻挡不了中国统一的历史潮流。”材料三新冠肺炎疫情发生以来,外交部和中国驻外使领馆认真细致扎实地做好每一项具体工作,驻外使领馆的领事服务工作一直在正常开展。疫情发生以来,他们协调国内有关航空公司,先后派出10架次的航班前往多个国家,接回了1000多名中国公民。(1)材料一中的三幅漫画分别指的是哪一种国家利益?(2)结合材料二分析为什么中方对某些外国政客的言论进行批驳。(3)依据材料二、材料三,请你分析在我国国家利益与人民利益的关系。三、实践探究题9.某校为了加强学生的素质教育,开展了丰富多彩的社团活动。下面是某些社团小组同学围绕《国家好大家才会好》这一课时展开的活动内容,请你参与进来,完成相关任务。/书法社团:中华文化博大精深,中国汉字更是寓意深刻。书法课上,老师出示了“国”字的演变过程(如图)。(1)请你结合所学知识,从国家利益的角度对“国”字作出解释。音乐社团:在音乐社团课上,音乐老师教会了大家一首特别好听的歌曲——《国家》。这首歌的歌词如下:一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家……(2)作为中华民族中的一员,你能感悟到歌词体现了哪些观点吗?(3)为了更好地认识国家利益与人民利益的关系,同学们还能采取哪些活动方式呢? 答案1.C歌曲《我爱你,中国》表达了中华儿女炽热的爱国情感,歌颂了祖国的大好河山,①②③符合题意要求,④的观点在题干中没有体现。故选C。2.A本题考查对国家利益知识的理解。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等;国家利益关系民族生存、国家兴亡,是人民利益的集中表现;国家利益和人民利益相辅相成、高度统一,③说法错误。故选A。3.C本题考查正确认识国家利益的内容,是对学生分析问题能力的考查。根据所学知识,国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。漫画中把语言文字提升到国家安全战略高度,体现的是文化利益,C观点正确,A、B、D观点不符合题意。故选C。4.A①是维护国家主权、领土完整,维护国家的统一,符合题意。中国海监船巡航钓鱼 |
