Unit 9 Have you ever been to a museum?（第一）Section A (1a-2d) 组别： 姓名： 教学目标 1.掌握p65—p66的单词2. 描述某人曾经去过哪些有趣的地和谈论过去的经历。教学重难点 进一步掌握用现在完成时谈论过去的经历学 习 过 程一、预习与交流一.认真琢磨，细心选择(体会现在完成时和一般过去时的区别)。 二. 写出下列动词的过去式和过去分词is _____ _______ write ________ __________ read _______ ______ __study _______ ________ have _______ ______ ___ eat ______ _______atart______ _______ live______ _______ help ________ ________ _travel _______ _______ say_______ ________ hear______ __________二、合作与探究1. 观察图片并讨论完成1a, 和你的同伴讨论你所到过的博物馆。2. 大声朗读1a中的地点名词，然后使用1a中的信息对话,完成1c并作出展示。3. 用2a和2b中的信息对话，小组成员合作完成2c。4. 完成2d，分角色表演对话，勾画出其中的短语，小组讨论解决疑难问题，并尝试背诵对话。5.听力，完成1b，2a，2b。三、点拨升华现在完成时（二）1．用法：现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。与下列时间状语连用：just , already, yet, ever, never, before, several times。 现在完成时不能和表示过去的时间（如：yesterday, last, year, in 1976, two days ago, just now, when she came in 等）连用。（1）现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。 I have studied English. 表示我知道一点英语。 He has already come back. 表示他现在在这儿。与already, yet, just, recently, ever, never, before等表示不确定时间的时间状语连用。2.现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。She has been ill for 3 days. He has worked in the bank |
