认识总体国家安全观教学设计10

认识总体国家安全观一、教材内容人教版《道德与法治》八年级上册第九课课题《树立总体国家安全观》旨在引导学生探讨国家安全的重要性以及基于我国国家安全面临的巨大挑战我们应该怎样树立总体国家安全观，在此基础上引导学生思考如何维护国家安全问题。第一框《认识总体国家安全观》探讨的是国家安全的重要性以及基于我国国家安全面临的巨大挑战我们应该怎样树立总体国家安全观。第二框《维护国家安全》，重点是如何维护国家安全问题，即引导学生总结我们能为维护国家安全做些什么。《认识总体国家安全观》这一框题包括两目，第一目：国家安全与我们息息相关。第二目：坚持总体国家安全观。第一目“国家安全与我们息息相关”是本课的重点。第二目“坚持总体国家安全观”是本课的难点。二、学情分析国家安全关于国家长治久安和稳定发展，更关乎人们的幸福美好生活。青少年是国家的希望，民族的未来。因此，在青少年中开展国家安全教育，使其系统了解各领域的国家安全形势，提高他们的国家安全意识，引导他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”的安全观，提高其甄别不同信息的能力十分重要。对于长期生活在和平与安定环境中的初中学生来说，他们对于国内外安全领域面临的复杂形势缺乏切实的感受和必要的了解，很难充分意识到国家安全面临的严峻形势，缺少忧患意识，他们往往认为维护国家安全只是安全部门的事情，与自己没有太多关系，或者距离自己的生活很遥远。为此，有必要引导学生了解我国面临的复杂安全形势，树立总体国家安全观。八年级的学生正处于少年向成熟青年期过渡的关键期，是成长发展的转折点，也是进行总体国家安全观教育的关键期。三、教学目标《认识总体国家安全观》这一框题具体对应的的课程内容标准是：1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。根据课程标准的要求，确定《认识总体国家安全观》这一框题的教学目标如下：（一）情感、态度与价值观目标：1．感受国家安全与我们每个人的生活息息相关。2．树立总体国家安全观。（二）能力目标：在现实生活中具备辨识威胁国家安全的实例和辨识损害国家安全行为的能力。（三）知识目标：1．从不同角度、不同层面了解国家安全的意义。2.了解总体国家安全观形成的背景、国家安全观的含义和总体国家安全体系涵盖的内容。四、教学重难点1、重点：引导学生了解总体国家安全观的基本内涵，并能够从不同角度、不同层面了解国家安全的意义。2、难点：在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力并做到居安思危，树立总体国家安全观。五、教学方式根据本课教学内容的抽象性和宏观性以及八年级学生的心理发展特点和学习发展水平，在教学中主要采用启发、引导、合作探究、活动导学等方式，营造轻松、活跃氛围，调动学生，增强学生的情感体验。六、教学时间一课时。七、教学过程导入新课：随着经济发展，人民生活水平的提高，越来越多的人选择出国游。很多时候我们身在中国却十分向往国外的世界，而对于外国也一样，非常憧憬在中国的生活和人文。针对越来越频繁的出国游。日前，国际SOS救援中心和风险控制发布了“2018旅行风险地图”。我们一起走进今天的新闻1+1。活动一——新闻1+1教师：新闻中，中国被列为“游客低风险”国家，这让我们倍感自豪。安全感是我们每个人都需要的一种保障，是一个国家给予国民最根本的保障。今天我们就一起学习国家安全以及认识总体国家安全观。讲授新课：国家安全与我们息息相关教师：认识总体国家安全观，我们首先必须知道什么是国家安全。请同学们结合课本97页内容。活动二——自主学习：什么是国家安全？学生：教师：同学们查找的又快又准确。现在请大家齐声朗读一下国家安全的含义。学生：教师小结：出示国家安全的内涵。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。过渡：在刚才的新闻播报中，纪录片《辉煌中国》有两位外国小哥现身说法，他们说中国很安全。我们一起来听听他们具体是怎样说的。活动三——播放视频《辉煌中国》合作探究：为什么说“国家安全是一个国家给百姓最好的礼物”？学生：教师小结：1、国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。教师：正如习总书记在视频中说：我坚信，我们的英雄军队，有信心、有能力，打败一切来犯之敌！我们的英雄军队，有信心、有能力，维护国家主权，安全，发展利益！那么一百多年前的中国又是怎么样的呢？接下来我们一起回顾一下。1901年辛丑条约签订，标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会。国家领土遭到帝国主义瓜分，国家主权受到严重破坏，百姓生活苦不堪言、民不聊生。活动四——设问：由一百多年前近代屈辱的中国史对比今日的辉煌中国，你能得出什么结论？学生：教师小结：2、国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加