八年级道德与法治第一学期第一次月考试题

一、选择题1．“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明（）A．个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件B．社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C．个人比社会重要D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的2．社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（）A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．亲子关系3．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们要逐渐成为一名合格的社会成员应（）①不断丰富我们的知识②持续了解和认识社会③不断增强规则意识④形成以我为主的观念A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．下列属于亲社会行为的是（）①谦让②分享③帮助他人④关心社会发展A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④5．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此正确的理解是（）A．个人可以离开社会而独立存在B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C．社会是由个人组成的D．社会的发展需要个人作出各种牺牲6．在家里，我们是父母的子女，在学校里，我们是老师的学生；是同学的同学；将来我们会参加工作，称为科学家，教师，企业家等。这说明在社会生活中（）A．社会关系不同，身份不同B．很多人有着相同的身份C．每个人所处的社会关系不同但身份相同D．一个人一生只拥有一种身份7．“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（）A．人的全面发展与社会的全面进步密不可分B．人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C．人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果8．近年来越来越多的人主动捐献造血干细胞，加入造血干细胞资料库。这种行为（）①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气②不仅是一种大爱的表现，也是亲社会行为③完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大④能挽救更多的生命，使生命得到持续与传承A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．右图《不看、不听、不闻》告诉我们，亲近社会必须（）A．克服对社会的冷漠情绪B．忠于职守C．树立法治观念D．履行法定义务10．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这告诉我们中学生（）A．要主动承担中学生的学习任务B．要主动关心社会，积极融入社会，奉献社会C．参与社会生活是长大以后的事D．要把时间精力全放在参加社会活动上11．右面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是（）A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，保护自己12．网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了（）A．我国公民在网络上可以发表任何言论B．网络可以汇聚民智、促进民主政治的进步C．网络是人们表达自身诉求的唯一平台D．网络能满足人际交往的一切需求13．近年来，短视频APP异常火爆。短视频中，炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞、宣扬早恋等段子比比皆是。接触这些短视频后，一些青少年乐此不疲，有的因模仿视频中的行为发生危险情形，有的受视频影响丧失正确的人生观、价值观……对此，青少年要（）A．明辨是非抗诱惑，惩处乱象莫手软B．不良诱惑危害小，拒绝监督任我行C．健康上网守底线，拒绝低俗与混乱D．借助媒体变网红，展示才华早成功14．小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网课。过了一段时间，小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的事例中体会到（）①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源②网络可以为我们的学习提供便捷的条件②只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处④网络可以解决我们实际学习中的一切问题A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④15．2020年2月5日，《人民日报》发文指出，各部门在加强疫情防控的同时，切实维护正常经济社会秩序，力保生产生活平稳有序。社会秩序包括（）①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④16．某市交警部门为整治交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明（）A．设置交通护栏不方便市民日常出行B．确保安全情况下可翻越交通护栏C．部分市民遵守公共秩序的意识淡薄D．维护交通秩序只是交警部门的责任17．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右