4一着惊海天原文朗诵——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第一单元新闻聚焦1学习目标2新课导入3背景资料4文体知识5字词梳理6整体感知7精读细研8疑难探究7疑难探究8主旨归纳目录CONTENTS学习目标1.了解通讯的文体特点，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，感受我国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。（重点）2.品读课文，欣赏文章映衬、烘托的手法特点。（难点）3.体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。新课导入新课导入你认识图片中的航母吗？没错，它就是辽宁舰。多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想。2012年11月23日，备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，这艘举世期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母——辽宁舰。今天，让我们一起来学习《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，了解我国航母舰载战斗机首次着舰的过程。背景资料2011年7月，当我国对外宣布正在改建第一艘航空母舰时，外电引用有关大国专家的话说：“驾驭航母，中国至少要用10年时间……”然而，我国航母事业却以惊人的速度向前推进。2011年8月10日，我国航母平台拉开了常态化出海试验的大幕，首次出海进行海试。2012年9月25日，我国首艘航空母舰被命名为辽宁舰，正式交付海军。2012年10月9日至29日，辽宁舰完成入列后首次科研试验和训练。2012年11月23日，歼15舰载战斗机在辽宁舰首次着舰成功。文体知识通讯通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体，包括人物通讯和事件通讯两类。和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。1.严格的真实性。2.报道的客观性。3.较弱的时间性。（相对新闻消息而言）4.描写的形象性。5.议论色彩较浓。通讯的特点文体知识字词梳理呼啸（xiào）澎湃（pài）桅杆（wéi）凛冽（lǐn）浩瀚（hàn）娴熟（xián）默契（qì）镌刻（juān）紧绷（bēnɡ）咆哮（páo）字词梳理连最细微的地方也不马虎。形容办事认真。形容使人感受很深，震动很大。耳朵都快震聋了。形容声音很大。一丝不苟：惊心动魄：震耳欲聋：白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。整体感知默读课文，说说课文是按照什么顺序进行叙述的，并找出我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的几个主要环节。课文是按照时间顺序进行叙述的。着舰前检查准备指挥调整战机的着舰姿态成功着舰欢呼庆祝着舰前检查准备精读细研阅读课文，找出正面描写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景的句子，并认真品读。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。画线句子运用比喻的修辞手法，突出舰载战斗机着舰难度很高。精读细研发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。这段话对舰载机进行了细致的动作描写，并运用比喻的修辞手法，把舰载机比作凌波海燕，生动形象地表现了舰载机在空中滑翔时的轻巧和灵活。精读细研声如千骑疾，气卷万山来。运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。这段话运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”写出了战斗机着舰时安全、平稳的状态。精读细研记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。这段话使用细节描写，形象地描绘了阻拦索的形状，用一个具有象征意义的形象，点出这次降落的意义，并为下文描写舰上人们感情的爆发蓄势。精读细研课文除了正面描写我国航母舰载战斗机成功着舰，还穿插了语言描写和搜集的资料等作为细节补充和内容延展。找一找，并分析其作用。精读细研这段交代了我国航母舰载战斗机首次着舰的自然环境。“海风呼啸，海浪澎湃”“斩浪向前”“军旗迎风招展”等 |
