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部编版八年级上册《一着惊海天》课件

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4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰多少年来,航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想,“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎,其中着舰是世界公认的高风险难题,被称为“刀尖上的舞蹈”。新课导入2012年11月23日,备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻,这艘举世期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母——辽宁舰。1.掌握通讯这一新闻体裁,了解本文报道的事件的来龙去脉与重要意义。2.了解作者获取新闻事实的途径及组织材料的方法,品味文中富有表现力的语言,学习文章的写作方法。(重点)3.理解作者在文中寄寓的思想感情,强化爱国意识,培养民族自豪感和自信心。学习目标重点字注音呼啸()镌刻()咆哮一丝不苟()桅杆()默契()浩瀚()娴熟()殚精竭虑(dān)凛冽()xiàojuānɡǒulièwéihànxiánqì(páoxiào)()着舰()走着()着凉()棋高一着着zhuózháozhāo(jiàng)降落(xiáng)投降降zhe(sàng)丧生(sāng)丧葬丧重点字辨音重点词语解释【呼啸】发出高而长的声音。【澎湃】形容波浪互相撞击。【凛冽】刺骨地寒冷。【浩瀚】水势盛大。【娴熟】熟练。【湛蓝】状态词。深蓝色(多形容天空、湖海等)。【默契】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。【风采】风度神采。【镌刻】雕刻。重点词语解释【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。【白手起家】形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。【殚精竭虑】用尽精力,费尽心思。【无怨无悔】既没有怨恨,也不后悔。指心甘情愿地接受某种事实或结果。走进课文阅读课文,理清课文结构。第一部分(1-4):交代着舰前的场景、准备活动和重要意义。第二部分(5-20):具体介绍舰载战斗机着舰的过程。第三部分(21-26):写着舰成功后的现场。再读课文,思考问题:1.文章开头是什么描写?有什么作用?环境描写。一方面交代活动的场景,点破标题中“海天”这一内容;另一方面,这样一个全景式描写,使航空母舰、海洋、风浪、军旗交织出一种壮美的意境,为下文做铺垫。2.第3、4两段在文中有什么作用?揭示了我国航母舰载战斗机首次着舰的意义——它承载着国人的强军梦想,交代航母舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。这些插入的内容使文章更丰富,渲染出紧张的氛围,能够引起读者的关注和阅读兴趣,为下文写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰后人们的喜悦做铺垫。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。这一句运用了什么修辞手法?据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。8000700运用具体数字举例说明写航母舰载战斗机着舰的危险性。“‘刀尖上的舞蹈’就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?比喻。把航母舰载战斗机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,生动形象地写出了航母舰载战斗机着舰的技术要求之高、风险之大,富有表现力。“塔台内,时钟指针的每一次跳动,都在揪着人心。”一句蕴含着人物怎样的情感?作者笔端情感流露的自然表达,寥寥数字虽无声,却将个人情绪融入着舰过程,渲染了着舰工作人员紧张、激动的心情。飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。“布满血丝”表现了工作人员为了此次着舰日夜操劳;“紧盯”“密切跟踪”等词,生动形象地展现出塔台内的紧张气氛,暗示了着舰的危险性。发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。把即将着舰的歼-15舰载机比喻成“凌波海燕”,生动形象地写出了歼-15舰载机的姿态,富有表现力。3.试分析第19段中的细节描写。运用细节描写,生动形象地描绘出舰载战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出舰载战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出舰载战斗机着舰时震撼人心的速度,“牢牢地”“稳稳地”表现了舰载战斗机着舰十分顺利。舰载机首次着舰飞行是一项复杂、系统的现代工程,检查、指挥、滑行、着舰……作者在报道时是如何兼顾的?在一些关键环节,作者将能够体现稿件主题的情节准确无误地大写特写,对不相干的“边角料”则果断舍弃。如写到“飞行塔台内的广播响了……”,就把口令声翔实地做了呈现;描写关键的着舰环节,“咆哮声

 

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