部编版语文国行公祭 为佑世界和平课件

5国行公祭，为佑世界和平2021年10月7日星期四新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，作者发表自己的见解，或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说，就是评说一件事情、一个问题，或者几件事情、几个问题。知识备查2021年10月7日星期四新闻评论的特点新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点，也就是：①因时而评，新闻性强；②缘事而发，寓理于事；③内容贴近，题材广泛；④大众视角，公民写作。知识备查2021年10月7日星期四新课导入2021年10月7日星期四2021年10月7日星期四2021年10月7日星期四1.了解新闻评论的相关知识，把握本文的主要内容。2.学习新闻评论的写法，结合具体语句分析本文的语言特色。（重点）3.铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（重点）学习目标2021年10月7日星期四同学们，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，我30万中国同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史，不仅属于南京，属于中国，更属于全世界！2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。作为一个中国人，我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛，勿忘国耻！2021年10月7日星期四关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？请互相讨论交流。在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。2021年10月7日星期四对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。2021年10月7日星期四杀人比赛2021年10月7日星期四2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。《人民日报》的记者就此事件写了这篇新闻评论，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。写作背景2021年10月7日星期四重点字注音公祭（ｊì）宝鼎（ｄǐｎɡ）国殇（ｓｈāｎɡ）杀戮（ｌù）悼念（ｄàｏ）惨遭绝人寰（ｈｕáｎ）篡改（ｃｕàｎ）抵赖（ｌàｉ）妄图（ｗàｎɡ）警惕（ｔì）呓语（ｙì）振聋发聩（ｋｕì）遁形（ｄùｎ）矢志（ｓｈǐ）捍卫（ｈàｎ）誓言（ｓｈì）彰显（ｚｈāｎɡ）磅礴（ｐáｎɡｂó）2021年10月7日星期四重点词语解释【惨绝人寰】人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。【颠倒黑白】把黑的说成白的，把白的说成黑的，比喻歪曲事实，混淆是非。【振聋发聩】比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。【沧海桑田】大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。【一以贯之】原指孔子的忠恕之道贯穿在他的全部学说之中（语出《论语·里仁》），后来泛指用一种思想理论贯穿于始终。2021年10月7日星期四国殇：为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。缅怀：怀念；追想（以往的人或事，含崇敬意）。初衷：最初的心愿。杀戮：杀害（多指大量地）。悼念：怀念死者，表示哀痛。篡改：用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。抵赖：用谎言和狡辩否认所犯的过失或罪行。呓语：梦话。2021年10月7日星期四妄图：狂妄地谋划。辱没：玷污；使不光彩。遁形：隐藏形体。捍卫：保卫（多用于抽象事物）。铭记：深深地记在心里。彰显：鲜明地显示。磅礴：（气势）盛大。2021年10月7日星期四题解《国行公祭，为佑世界和平》1.点明了这则新闻评论的主要内容和写作目的。2.标题简明、醒目，能够引起读者的关注。默读课文，说说课文主要写了哪些内容。这篇文章开篇用概括性的语言简述第四次南京大屠杀国家公祭日的基本情况，阐明了国家公祭的必要性和意义，同时也表达了中国捍卫世界和平的坚定信念。2021年10月7日星期四第一部分（第1段）点明主要事件，交代事件背景。走进课文2021年10月7日星期四第二部分（第2~4段）写全世界的正义之士和日本右翼分子对南京大屠杀的不同态度，批判了日本右翼分子否认历史的顽固态度。第三部分（第5、6段）写南京成为国际和平城市，中国矢志捍卫世界和平。第一段“1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮”一句采用了什么记叙顺序？这样写有什么好处？这篇文章是怎样开头的？这样写有什么作用？精读细研引用宝鼎铭文，一方面点明文章的内容，增强现场感；另一方面丰富文章的内容，增添表现力。插叙。这句话交代了“南京大屠杀”的时间和死亡人