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人教部编版八年级上册《三峡》练习5

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一、阅读《三峡》,完成1~4题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下列语句中加点词的意思。沿溯阻绝溯:逆流而上。(2)属引凄异属:连接。2.用现代汉语翻译下列句子。自非亭午夜分,不见曦月。翻译:如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。虽乘奔御风,不以疾也。翻译:即使乘着飞奔的马驾着风,也没有这么快。3阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。每当春冬之际,三峡的景色格外美丽,江水清清鱼儿在其中欢唱,树木茂盛,不受拘束地任意生长,山势高耸青草葱郁,色彩鲜艳生机勃勃。意境明快,让人感到心情愉悦。4请你从下面两题中任选一题作答。上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。③大江东去,浪淘尽,千古风流人物。④无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。]当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,想到的古诗句是潮平两岸阔,风正一帆悬。二、【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元《三峡》)【乙】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。…………嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)5.下列句子中加点词意思相同的一项是(B)A.两岸连山,略无阙处城阙辅三秦,风烟望五津B.虽乘奔御风,不以疾也急湍甚箭,猛浪若奔C.属引凄异属予作文以记之D.予观夫巴陵胜状高处不胜寒6.下列句子中加点词用法相同的一项是(C)A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.或异二者之为,何哉吏呼一何怒C.或王命急宣而或长烟一空D.满目萧然然侍卫之臣不懈于内7.下列对甲乙两文理解有误的一项是(D)A.甲文把山与水结合在一起写,不仅突出了山的险峻,还写出了四季的江水特点;乙文展现的洞庭湖则水波浩荡,气象万千,气势雄阔。B.甲文引用渔歌,既突出了三峡的特点,又渲染了秋天萧瑟的气氛;乙文以“古仁人”的思想为依据,推出“先忧后乐”的名句。C.甲文写三峡四季景色,详写夏秋,略写春冬;乙文写洞庭湖一阴一晴之景,通过对比,突出不同天气对人的心情的影响。D.甲文行文简洁,很少流露出作者的主观感情;乙文只写了迁客骚人的“览物之情”,完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。8.把文中画线句子翻译成现代汉语。⑴清荣峻茂,良多趣味。水清树荣,山高草盛,趣味无穷。⑵迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?被贬的官员和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?10.三峡 一、积累与运用1.给下列字注音。阙(quē)曦(xī)巘(yǎn)溯(sù)漱(shù)嶂(zhànɡ)襄(xiānɡ)2.填空题。①《三峡》选自《水经注疏》,三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在重庆奉节和湖北宜昌之间。作者郦道元,字善长,北魏(朝代)地理学家。②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。③故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”3.解释下列加点字的意思。①清荣峻茂,良多趣味(甚、很)②两岸连山,略无阙处(通“缺”,中断)③绝巘多生怪柏(极高的山峰)④至于夏水襄陵,沿溯阻

 

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