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人教部编版八年级上册第17课《昆明的雨》课件18

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昆明的雨汪曾祺1.随风潜入夜,润物细无声。2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。3.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。4.天街小雨润如酥,草色遥看看近却无。5.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1.了解昆明的雨的特点。2.通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。3.体会作者平淡自然的语言风格。汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,中国当代著名的作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大。在短篇小说创作上颇有成就。代表作有小说《受戒》《大淖记事》他被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。知识梳理夯实基础了解作者《昆明的雨》写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说,昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首:“往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵老境,青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处可见他对故人、故土、故事的怀念之情。★背景透视jùnyúlízōngmènmiǎnchìbānyòuzā读准字音,记准字形【鲜腴】新鲜肥美。【孟夏】夏季的第一个月。【方比】比较,比得上。【扳尖】一种鞋子式样,呈船形,鞋头尖小而上翘。【密匝匝】非常浓密的样子。记住重点词语的词义课文内容梳理。第一部分():写“我”想念昆明的雨。第二部分():描写仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花,来突出昆明雨季的的特点。第三部分():表达作者对“昆明的雨”想念之情。第1-2自然段第3-10自然段第11自然段整体感知走进文本1.题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?2.昆明的雨与别处的雨有何不同让作者如此念念不忘?请圈划出最能概括其特点的那一句。明确:所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花,既能突出昆明多雨的特点。又可引出下文对“昆明的雨”具体的的描述。明确:昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。不是,还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物,写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事。3.本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗?1.试着代入情感朗读这一段话(1)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。用“戴”“穿”“坐”“吆喝”一系列的动词,对苗族女孩子进行了语言描写、动作描写和外貌描写等,用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的喜爱、怀念之情。再读文章品读理解原文:莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我们走不了,就这样一直坐到午后。改写:走进莲花池边的酒店,看雨点欢快地从空中落下,在微风中飞扬,落入池塘击起美丽的涟漪。静坐酒店一角,听雨点在木香花上弹奏出妙幻的曲调,木香花那浓郁的香味令我沉醉。.汪曾祺的散文没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。一、音乐性和节奏感汪曾祺的作品就像一段优美而简短的乐章。时而急促,时而舒缓。二、诗意性和画面感。《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,用“以小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀,结合本文,试分析课文是如何“以小见大”的。作者对昆明的爱是深沉的,寄托感情的载体越小,越显得爱得醇厚,仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子,杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体,都具有非凡的意义,它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之类,共同彰显着汪老对昆明对生活的热爱。写作特点读完汪曾祺先生的《昆明的雨》,心灵仿佛被那细细绵绵的雨滴浸润得舒适熨帖,昆明仿佛顷刻间变成了一个让人无限神往的地方,他在画旁题下的那段文字虽长但很有诗情,是对昆明风俗世态的如实描绘,是用一颗真诚的心在感受他所生活过的那片土地,不是故乡却胜过故乡,把全部的爱与真情都融进了那里。总结课文拓展延伸1.课堂小结:作者在第10段满怀深情地说:“四十年后

 

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