——茅以昇中国石拱桥学习目标1.阅读课文，了解中国石拱桥的特征。2.初步认识说明文，体会说明文语言的准确性。3.了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。茅以升（1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。弧形：拱桥：张鷟：洨河：陡坡：暴涨：匀称：和谐：桥墩：河堤：推崇：惟妙惟肖：húg?ngd?uxiéyúnchèndūnchóngdīzh?ngxiào称赞：头昏脑涨：祟：suì(鬼鬼祟祟)zhàngchēng字词疏通zhuóxiáo杰作：雄姿：残损：推崇：巧妙绝伦：就地取材：惟妙惟肖：出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。（物品）残缺破坏。损，损坏非常重视某人的思想、才能、行为、著作等，给予很高的评价。形容方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。伦，同类、同等。在原地找所需要的材料。比喻不依靠外力，充分发挥本身的潜力。形容描写或模仿得非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色1.这幅花鸟小品用色淡雅，构图简洁，形象（）2.没想到她竟然把宋丹丹表演的老太太模仿的（）3.老师的故事讲得（），学生们听得很入神。答案：栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色说明文说明文是以说明为主要表达方式，客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能（事物说明文）或阐明事理（事理说明文），给人以知识。知识链接说明文要掌握的三个知识点：1、说明的对象3、说明文的顺序4、说明文的语言特点2、说明的方法1、说明的方法说明方法有：分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，引用，下定义，画图表，作诠释，摹状貌等，其中常用的说明方法有分类别，举例子，作比较，列数字，打比方。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。4、说明的顺序时间顺序逻辑顺序空间顺序时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序。空间顺序：即按照事物的空间存在形式，从外到内，从上到下，从前到后，由远及近等。2、说明的顺序逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系，从人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。4、说明的顺序3、说明文的特点准确性、严密性是说明文语言的先决条件，在此前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。1.本文的说明对象是什么？2.文章各段都写了什么？3.本文是按什么顺序写的？整体感知第一段：介绍石拱桥优美的外形特点。第二段：总说石拱桥历史悠久、结构坚固的特点。第三段：我国的石拱桥的特点。第四段：赵州桥的位置、修建时间和现状。第五段：赵州桥的特点。第六段：卢沟桥的特点。第七段：卢沟桥在国外备受称赞。第八段：卢沟桥具有反侵略战争的纪念意义。第九段：分析我国石拱桥取得光辉成就的原因。第十段：新中国成立后，我国桥梁事业的飞速发展，表明社会主义制度的优越性。石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥从整体看，全文用了什么说明顺序？一般特殊（个别）在课文中依次找出所写的桥名及建成时间，这是按照什么顺序说明的？旅人桥：大约建成于公元282年；赵州桥：建于公元605年左右；卢沟桥：建于公元1189到1192年间；长虹大桥：建于1961年。按照时间先后顺序说明中国石拱桥具有哪些特点？赵州桥和卢沟桥能说明中国石拱桥的特点吗？1.中国石拱桥“历史悠久”，从哪些地方可以看出来？“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了”。用课文的原话来回答赵州桥“也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”，“修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了”。卢沟桥“修建于公元1189到1192年间”。精读文本2.中国石拱桥“形式优美”，从哪些地方可以看出来？石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。全桥结构匀称，和四周的景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。赵州桥前人有“初月出云，长虹饮涧”的盛赞。马可·波罗的游记中说卢沟桥是“世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。用课文的原话来回答3.中国石拱桥“结构坚固”，从哪些地方可以看出来？石拱桥“能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用”。赵州桥是“造成后一 |
